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SUPERVISIONADAS Engenharia da Computação 7ª Série Instrumentação Eletroeletrônica A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Igor Massao de Oliveira Faculdade Anhanguera de Santa Bárbara Engenharia da Computação - 7ª Série - Instrumentação Eletroeletrônica Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 7ª Série Controle e Automação de Processos Industriais A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento…

Eletrônica e Instrumentação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes…

ATPS – Controle e Automação de Processos Etapa I Curso: Engenharia de Produção – 9ª série D Disciplina: Controle e Automação de Processos Professor: Jose Luiz Soriano Alunos Jefté P. da Silva RA: 2541425993 Alessandro H. Barboza RA: 1116313034 Danilo F. Leite RA: 1106272748 Rafael Tomaz A. Fonseca RA: 1113295445 Tiago Eugenio Trindade RA: 4200059974 Ribeirão Preto/SP 2015 ETAPA 1…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A Faculdade Anhanguera de São José dos Campos ENGENHARIA MECÂNICA Integrantes: Controle e Automação de Processos Industriais ATPS Professor orientador: Gledson São José dos Campos – SP Setembro 2014 RESUMO Esta ATPS (Atividade prática supervisionada) tem como objetivo desenvolver um projeto utilizando o Controlador Lógico Programável, baseando-se nos conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina. O projeto prático a…

ANHANGUEARA EDUCACIONAL LDA. ATPS Engenharia Automação e Controle 9ª Série DISCIPLINA: Automação e Controle de Processo Prof. Laercio DESAFIO Neste desafio você aplicará conhecimentos desenvolvidos durante as aulas de Automação e Controle de Processos. Assim, o reservatório de água B deve permanecer cheio, permitindo a vazão contínua pela válvula V1 quando necessário. À medida que o nível do reservatório B tende a diminuir, o motor deve acionar a…

Engenharia de Produção 9ª Série Controle e Automação de Processos A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

Anhanguera Educacional Unidade Jundiaí Engenharia de Produção Controle e Automação de Processos Atividades Práticas Supervisionadas , 02 de outubro de 2012 ETAPA 1 Passo 1 Proposta: Pesquisar sobre os temas abaixo: 1 - Instrumentos para controle de processos; 2 - Medição de vazão e noções de metrologia; 3 - Dinâmica dos processos e os modelos representativos; 4 - O controle PID; 5 - Sintonia de controle PID; Execução: Instrumentos para controles de processos…

Atuadores Industriais FACULDADE ANHANGUERA – UNIDADE IV ATPS – Etapas 1 e 2 Campinas 2015 Sumário Etapa 01 | Passo 01 5 Efeitos Físicos aplicados em Sensores | Introdução à Instrumentação Óptica 5 Sensores – O que é? 5 Tipos de Sensores | Características e Particularidades 5 Sensores mecânicos 5 Sensores tipo Reed-Switch 6 Sensores Fotoelétricos 6 Sensores de Imagem 7 Sensores Ópticos de Medida 7 Sensores Térmicos 7 NTCs e PTCs 7 Sensores semicondutores 8…

ATPS CONTROLE E AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas ) Aula-tema: Fundamentos do controle de Processos e Instrumentos para controle de processos. Esta atividade é importante para que você conheça os principais fundamentos do controle de processos, bem como os instrumentos utilizados para essa finalidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Pesquisar na bibliografia…