Atps Físico Química

Disciplina de Bioquímica (QBQ3400) Química - USP - Período Noturno PROFESSOR: Prof. Dr. Shaker Chuck Farah chsfarah@iq.usp.br IQ-USP, Bloco 0, sala 12 MONITORA: Paola Alejandra Cappelletti c10paola@yahoo.com.ar IQ-USP, Bloco 0, sala 10 INTRODUÇÃO E NORMAS GERAIS A disciplina de Bioquímica (QBQ3400-noturno) compreende o programa de módulos mostrado no calendário das páginas 3 e 4. Cada módulo focaliza um tópico a ser desenvolvido, envolvendo 3 atividades: a)…

protozoários? Justifique sua classificação com base nos dados da tabela. Membrana Celular 4) Quais são os componentes formadores de membranas biológicas? Quais são os principais lipídios presentes nas membranas biológicas? Qual a característica físico-química permite lipídios formarem membranas? 5) Explique a afirmação: “Membrana plasmática é um mosaico fluido”. 6) Quais são e como atuam os fatores que influenciam a fluidez de membrana? 7) Justifique a afirmativa: "As membranas…

Importância dos Aspectos Físicos e Químicos na Qualidade da Carne Ana Maria Bridi Departamento de Zootecnia Universidade Estadual de Londrina Introdução As exigências pela qualidade da carne estão cada vez maiores tanto no mercado internacional como nacional. O termo qualidade pressupõe um conceito bastante amplo, complexo e ambíguo. Envolve diversos aspectos interrelacionados, que englobam todas as etapas da cadeia agro-industrial, desde o nascimento do animal até o preparo para o…

únicas), embora eles sejam na verdade os menores em relação ao tamanho da ave. Composição química Está representada por: Substâncias inorgânicas: água e sais minerais. Substâncias orgânicas (possuem o carbono como elemento principal): carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucléicos e vitaminas. A composição química aproximada da matéria viva é de 75 a 85% de água; 1% de sais minerais; 1% de carboidratos; 2 a 3% de lipídios; 10 a 15% de…

FACULDADE ANHANGUERA DE BAURU ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO | Trabalho de Química | ATPS; | Professor: Kelynton Lima | | 25/09/2012 | Atividades práticas supervisionadas de Química. | “ATPS Química” Conteúdo ETAPA I 3 PASSO 1 3 PASSO 3 4 PASSO 4 5 ETAPA II 6 PASSO 1 6 PASSO 2 6 PASSO 3 7 PASSO 4 9 ReferênciasBibliográficas FU, Q., XU, D., EVANS, J. W.…

para acelerar o corpo e mantê-lo em movimento. Na musculação, os músculos trabalham para mover pesos. Exercício significa atividade muscular. À medida que você usa seus músculos, eles exigem uma resposta do restante do corpo. No caso dos exercícios físicos intensos, alguns sistemas do organismo concentram-se em ajudar os músculos a fazer seu trabalho – enquanto outros “param”. Por exemplo, o coração bate mais rápido para bombear mais sangue para os músculos, enquanto o estômago reduz…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE QUÍMICA BIOQUÍMICA QBQ230N Biologia Noturno Professores : Alexander Henning Ulrich, Bloco 8 sup., sala 853. Regina Lúcia Baldini, Bloco 12 inf., sala 1211. Doutorandos Monitores: Vinicius Ramos H. M. Coutinho, Bloco 12 inf., sala 1200. Wesley Oliveira de Santana, Bloco 12 inf., sala 1224. 2010 ÍNDICE BIOQUÍMICA QBQ230N…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Farmácia 2ª série Química Orgânica I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

APONTAMENTOS PARA AV1 Metabolismo Conjunto de reações químicas que ocorrem no corpo, na transformação de moléculas. Essas reações podem ser anabólicas ou catabólicas Reações anabólicas: reações de síntese de moléculas (simples complexo) Reações catabólicas: reações de quebra de moléculas (complexosimples) Bioenergética: Conjunto de reações que ocorrem dentro da célula para gerar energia. Capacidade da célula de converter nutrientes (carboidratos, gorduras e proteínas) numa forma…

captura do Sol. A folha, portanto prende a energia da luz do Sol e a armazena na forma de energia química, nas ligações da molécula da glicose. Depois, a partir da glicose e dos sais minerais (principalmente, substâncias contendo nitrogênio, fósforo e potássio) que retira do solo, produz todos os demais materiais que precisa para crescer. A respiração realiza o processo inverso, ao liberar a energia química presa na glicose na presença de oxigênio, produzindo água e gás carbônico e…