Atps Fisica Iii 4 Semestre Anhanguera

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Tecnologia em Automação Industrial Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Eletricidade Básica 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 42 18 40 100 Ementa Eletrostática; Grandezas Elétricas; Leis fundamentais da Eletricidade; Medidas elétricas; Associação de resistores; Leis de Kirchhoff; Resolução de circuitos elétricos;…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA - UNIDADE BRIGADEIRO CURSO: ADMINISTRAÇÃO/CONTABÉIS - 1º SEMESTRE DE 2014 DISCIPLINA: ANÁLISE DE INVESTIMENTOS JOSÉ THIEGO PAZ DOS REIS (ADM) RA:1299194603 JESSIA PASSOS LIMA (ADM) RA:1299162795 ARELY CASTRO FERREIRA (CONT) RA:6206186382 DANIELE SOUZA (ADM) RA:5653133108 CLESIA MELO CARDOSO (ADM) RA:5632128634 WANDERLEY FRANCISCO (ADM) RA:1299724095 ATPS DE ANÁLISES DE INVESTIMENTOS ( ETAPAS 1 e 2) SÃO PAULO, MARÇO DE

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDADE III SANTO ANDRÉ CURSO DE ENGENHARIA CIVIL MATHEUS PRADO DA SILVA RA 8208981067 GUSTAVO DE OLIVEIRA MARTINEZ RA 8205975658 NICOLE DE ARAUJO DOS SANTOS RA 8410158340 ATPS FISÍCA Trabalho Acadêmico SANTO ANDRÉ 2014 MATHEUS PRADO DA SILVA RA 8208981067 GUSTAVO DE OLIVEIRA MARTINEZ RA 8205975658 NICOLE DE ARAUJO DOS SANTOS RA 8410158340 ATPS FISÍCA Trabalho Acadêmico Trabalho…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior: Ciências Contábeis Polo: JK Fagner Pimentel Pereira Gomes – RA: 2325414880 Diego – RA: Leonardo – RA: Lucian– RA: julia– RA: DISCIPLINA Direito Empresarial e Tributário ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Semestre 4º Taguatinga/DF Novembro/ 2012 ATPS: DISCIPLINA: Direito Empresarial e Tributário Semestre 4º …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Matemática Aplicada Irecê – BA 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Matemática Aplicada Atividade da disciplina teoria matemática aplicada apresentado com a finalidade de avaliação do III semestre, curso de Administração – Centro de Educação a Distância – Anhanguera Uniderp – Pólo

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 5ª série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

FACULDADE EDUCACIONAL ANHANGUERA CAMPO LIMPO Jéssica Rodrigues de S. Santos – 6273212612 Johnny Alves de Oliveira da Silva – 6618352738 Mônica Sthephany Feitosa Santos – 6814018694 Wanderlei Tomaz de Oliveira – 2400006711 ATPS Matemática Financeira - Etapas 3 e 4. SÃO PAULO 2014 FACULDADE EDUCACIONAL ANHANGUERA CAMPO LIMPO Jéssica Rodrigues de S. Santos – 6273212612 Johnny Alves de Oliveira da Silva – 6618352738 Mônica Sthephany Feitosa Santos – 6814018694

CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELÉTRICA 4º SEMESTRE Atividades Práticas supervisionadas Disciplina: Equações Diferenciais e Series ATPS – Equações Diferenciais e Séries Anhanguera Educacional 2014 CURSO DE GRADUAÇÃO ENGENHARIA ELÉTRICA 4º SEMESTRE Atividades Práticas supervisionadas Disciplina: Equações Diferenciais e Series ATPS – Equações Diferenciais e Séries Trabalho desenvolvido para a disciplina…

COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Fabiane Nunes Speridião- RA 4561897230 - Israel Marcos da Silva - RA 1073138182 - Marcilene Maria de Oliveira - RA 2323392144 - Maria de Fátima dos Santos Barbosa - RA 3301495649 - Suelen Aparecida Silva – RA 2330413695 Professor: Carlos Cherri. RIBEIRÃO PRETO 2014 Disciplina: COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS Atividade Prática Supervisionada – ATPS - Fabiane Nunes…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 1ª Série Psicologia da Educação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o…