Atps Fisica 1 Sara

FACULDADE ANHANGUERA 1° PERÍODO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Sem nome ATPS DE FÍSICA I PROFESSOR: CELSO DE OLIVEIRA JACAREÍ 2011 FACULDADE ANHANGUERA 1° PERÍODO DE ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO Sem nome ATPS DE FÍSICA I PROFESSOR: CELSO DE OLIVEIRA Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de física I, ministrada no turno da noite, na faculdade anhanguera, aos alunos de engenharia de controle e automação.

NATAN BRUNO CARDOSO - 8409113418 ATPS – FISICA I PROFESSOR: RUDNEI MACHADO JOINVILLE SETEMBRO 2014 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho foi posto em pratica o uso da conversão de medidas conforme os sistemas internacionais estabelecem facilitando o entendimento de todos, utilizamos oque é visto na teoria de uma maneira mais realista, onde as formulas de movimento retilíneo e movimento retilíneo uniformemente variado são indispensáveis. 2 DESENVOLVIMENTO PASSO 1 Realizar a…

FÍSICA I ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ENGENHARIA MECÂNICA, PRODUÇÃO E ELÉTRICA. Anápolis/12 ETAPA 1(tempo para realização: 4 horas) Aula-tema: Grandezas Físicas e Movimento Retilíneo. Essa etapa é importante para aprender a fazer conversões de unidades, pois a coerência entre os sistemas deunidades envolvidas é necessária para garantir o sucesso na solução da situação-problema. Através da leitura do texto, você compreenderá a importância…

Fisica ATPS Física ETAPA 1 Passo 01 Realize a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (consulte uma tabela para fazer essa conversão). 300 km = 300.000 / 0,3048 = 984.251,96 pés. Passo 02 Segundo informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km da cidade de Parnaíba. Faça a conversão da distância para milhas náuticas. 100 km = 100.000 x 0,539957 = 53,9957 milhas. Passo 03 Faça uma…

METODOLOGIA Na ATPS será utilizado fórmulas para conversão de medidas como km (quilometros) para pés e milhas náuticas, usada para calcular medidas para navegação marítima ou para distancias aéreas, cálculos de velocidade média, tempo de deslocamento, diferenças de tempos, utilizando os conhecimentos adiquiridos em classe para realizar as fórmulas do Movimento Uniforme (MU). INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é baseado no projeto SARA (Satélite de Reentrada Atmosférica) que é…

Atividade Pratica Supervisionada Disciplina: FISICA NOME Marcos Marques Araujo RA 9859511258 NOME RA NOME RA NOME RA NOME RA NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Física Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Física, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento.…

modelagem do projeto SARA está relacionado aos conceitos de lançamento oblíquo. Passo1 Consideramos que: 2 soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Consideramos que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Conforme pedido na Atps adotamos g =9,8m/s². Tomamos como base, as informações apresentadas acima e determinamos: Item 1:O…

RELATÓRIO DA ATPS DE FÍSICA ETAPA 1 Passo 1 Realizar a conversão da altura máxima 300 km (apogeu) baseado nas informações acima para a unidade pés (Consultar uma tabela para fazer essa conversão). Resposta: 1 m = 100 cm 1 km = 1000 m 1000 m = 100000 cm 1 pé = 30,48cm x pés = 100000cm x 30,48 = 100000 x = 100000 30, 48 x = 3280,83 pés 300.3280,83 = 984249 ft (pés) Passo 2 Considerar as informações do projeto amerissagem na água (pouso). Será a 100 km…

ATPS Física Segundo Desafio Etapa nº 2 Passo 1 – Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar no local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com a velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g=9,82/s2, determine o tempo de queda do soldado. S=S0+V0t+gt^2/2 0=8-0-9,82t^2/2 8=9,82t^2/2 8/4,91=t^2 t=1,27s Passo 2 – Determine a velocidade…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA FISICA I PROFESSOR: DIRCEU CAMPINAS, 26 DE NOVEMBRO DE 2013 ETAPA N°2 Passo – 1 Dois soldados da equipe de resgate, ao chegar ao local da queda do satélite e ao verificar sua localização saltam ao lado do objeto de uma altura de 8m. Considere que o helicóptero está com velocidade vertical e horizontal nula em relação ao nível da água. Adotando g =9,8 m/s2, Determine o tempo de queda de cada…