Atps Etapa 4 Função Exponencial

Sumário 1 Etapa 1 2 1.1 Passo 1 2 1.2 Passo 2 4 1.3 Passo 3 7 1.4 Passo 4 8 2 Etapa 2 10 2.1 Passo 1 10 2.2 Passo 2 12 2.3 Passo 3 15 2.4 Passo 4 16 3 Bibliografia 17 ATPS CÁLCULO II 1. Etapa 1: Conceito de Derivada e Regras de Derivação Esta atividade é importante para que você possa verificar a aplicação da derivada inserida em conceitos básicos da física. A noção intuitiva de movimento, velocidade, aceleração é algo…

semestre ATPS CÁLCULO II Professora Paloma Santo André 2012 SUMÁRIO 1. TAXA DE VARIAÇÃO MÉDIA E INSTÂNTANEA.....................................................3 2. FUNÇÃO POTÊNCIA...............................................................................................3 3. PRÁTICA DA DERIVADA.........................................................................................3 4. DERIVADA…

básicas e necessárias ao desenvolvimento amadurecimento do raciocínio matemático, de forma contextualizada. O desafio do desenvolvimento desta ATPS tem como objetivo geral apresentar uma proposta para o aprendizado da matemática, estimulando o conhecimento e desenvolvendo-os no princípio da teoria e prática. FUNÇÃO 1. Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q +…

Anhanguera de Jaraguá do Sul Disciplina: Cálculo 2 Professor: Darbi Muller Engenharia Mecânica 2°série ATPS de calculo 2 Jaraguá do Sul SC, 25/04/2014 Índice Introdução Etapa 1 Passo 1: Velocidade: suponhamos que um corpo se move em uma linha reta em que s=s( T ) represente o espaço percorrido pelo até o instante T. Então no intervalo de tempo T+∆T, o corpo sofre um deslocamento. Aceleração: o conceito de aceleração e introduzido de maneira analogada de velocidade.

180 258.812.758 Dezembro 40.564.793 40.727050,17 40.409.872 40.946.726 40.322.113 202.628.125 TOTAL ANUAL 609.504.524 608.542.517 608.845.631 610.392.116 607.758.883 3.045.043.671 Figura 1: Quantidade de Produtos Fabricados em Cinco Anos ETAPA 2 PASSO 3 Figura 2: Quantidade de Produtos Fabricados no ano de 2009 Y=mx+b m= 1811568,75 Descobrindo o valor para b 60935510=1811568,75.5+b 60935510=9057843,75+b 60935510-9057843,75=b B=51877666,25 Equação encontrada…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Matemática Edviges Suelen Garcia – 7700626521 Fabiana Reimberg Cortez – 7599590011 Patricia Magalhães Bomfim – 7702633962 Roberta Magalhães – 6502269665 Verônica Gonçalves Dos Santos – 7972700122 São José dos Campos

.........................................................................................................04 1 etapa.............................................................................................................................05 2 etapa .............................................................................................................................06 3 etapa...............................................................................................................

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS - Processo Administrativo: As Funções Administrativas – Teoria e Pratica Disciplina: Matemática Prof.ª Ivonte Melo de Carvalho Tecnologia em Marketing

orientação do Professor(a) PORTO SEGURO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 4. REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta a atividade prática supervisionada através da apresentação de um relatório, apresentando os passos exigidos pela ATPS. Durante o trabalho foi abordado a questão do variável da energia elétrica, os insumos das mudas e também a questão dos produtos agrícolas,…

Silva Ra 7703638540 Índice Introdução----------------------------------------------------------------------------------------------4 Função de Primeiro Grau e exercício---------------------------------------------------------------5 Função de Segundo Grau e exercício --------------------------------------------------------------6 Função Exponencial e exercício --------------------------------------------------------------------8 Conceito de…