Atps Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Curso De Letras

HORTOLÂNDIA CURSO Pedagogia - 5ª Semestre ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL ATPS apresentada a Profº Ma. Maria Clotilde Como trabalho de ATPS sobre Organização e Metodologia do Ensino Fundamental E da tutora presencial Ana Paula C. Tomaz ADILENE SOARES DE ARAUJO ANDRADE - RA 349960 DAIANE GONÇALVES VIEIRA – RA 349639 PATRICIA SILVA OLIVEIRA – RA 366827 TATIANE SANTOS SILVA – RA 397037 Hortolândia, Abril de 2014.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO Á DISTANCIA UNIDADE: FORTALEZA II CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA FRANCISCO CLEITON DE SOUSA REBOUÇAS - RA: 428254 ANTONIO JOCEIR FERREIRA COSTA - RA: 405946 FRANCISCO DE ASSIS FERNANDO DE CASTRO - RA: 415943 Atividade Prática Supervisionada-ATPS entregue como requisito de conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob a orientação…

DESAFIO DE APRENDIZAGEM (autora: Renata Tereza da Silva Ferreira – Centro Universitário Anhanguera – Pirassununga) ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Professor EAD: Msc. Djalma Silveira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. •

Atps – Estrutura e Organização da Educação Brasileira Um passo importante para a educação brasileira foi dado em 20/12/1996, com a promulgação da primeira lei geral da educação LDB (lei de diretrizes e bases). Nela ficou claro as obrigações das esferas federais, estaduais e municipais, a organização e incumbência referente à educação, apresenta os princípios, fins, direitos e deveres . A estrutura educativa do país esta dividida em: ensino básico (fundamental e médio) e superior, só…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Danila Massi da Silva RA: 198807 Adrielle Rodrigues RA: 370786 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisitopara conclusão da disciplina “Organização e Metodologia doEnsino Fundamental”, sob orientação da professora-tutora a distância Maria ClotildePires Bastos e a tutora presencial: Valéria Caixeta da UniversidadeAnhanguera – UNIDERP, esta ATPS e do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – ATPS Disciplina LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ALUNAS Crizeli Cristina Rodrigues RA: 8135727071 Gislaine dos Santos RA: 7532649036 Rosana Aparecida Ferreira Souza RA: 7982711275 Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Cotia, 20 de novembro 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – ATPS Disciplina LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS ALUNAS Crizeli Cristina Rodrigues RA: 8135727071 Gislaine dos Santos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL TAUBATÉ-S. P. 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e organização da educação brasileira”, sob orientação da professora-tutora a distância “ SUMÁRIO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1 CURSO DE LETRAS 1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 Este trabalho tem como finalidade a análise do estudo da organização da…

Pólo Santa Cruz/RJ Pedagogia Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Lucimar Abreu Alves RA 418056 Letícia Ferraz RA 418106 Paula Costa RA 436205 Aprendendo sobre a ação docente do Ensino Fundamental Tutora Luciana Lobato Rio de Janeiro, 2015. INTRODUÇÃO A finalidade desta Atps é observar e pontuar as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental com duração de 9 anos. Elencando a socialização, valores, normas e saberes que asseguram a integração…