Atps Engenharia De Produção 1 Série Cálculo I Anhanguera

FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA Série: 2° Sem. Marketing – Noturno Disciplina: Matemática Aplicada ATIVIDADES PRATICAS SUPERVISONADAS Professor: Uendel Tavares Moreira TABOÃO DA SERRA NOVEMBRO DE 2012 1 FACULDADE ANHANGUERA DE TABOÃO DA SERRA Série: 2° Sem. Marketing – Noturno Disciplina: Matemática Aplicada EDILAINE DE SOUZA MACIEL - RA 4670913390 EVA DE MAGALHÃES - RA 4200074051 FELIPE FABIANO MARQUIES - RA 5832179930 JAIR DE JESUS LIMA JUNIOR - 3714647751…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso tecnologia em logística DESAFIO DE APRENDIZAGEM ATPS - matemática BRUNO QUEIROZ SILVA – RA 3813663287 CAMILA VIVIANE FARIAS DOS SANTOS – RA 4946928074 EDUARDO LIMA FRANCHI – RA 4573897266 PAULO CESAR BARBOSA – RA 3815674010 REGINALDO CESAR RODRIGUES – RA 4343846107

Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Ciências Contábeis Jhonn Kennedy Rezende Silva 267064 José Silvio Martins 193235 Leidiene Rodrigues de Jesus 201242 Ruark Douglas Barbosa 219614 Wagner Bandeira 201162 Atividades Práticas Supervisionadas

até plástico. O material é usado de acordo com as características que a mola terá, como resistência e flexibilidade. Abaixo, temos diversas figuras sobre molas e equipamentos em que são utilizadas e sobre os materiais utilizados na produção dessas molas. Figura 1. Molas helicoidais de compressão. Figura retirada de: http://www.flickr.com/photos/64795140@N07/5901503022/in/photostream Figura 2. Molas helicoidais de tração. Figura retirada de: http://stockmolas.com.br/molas/img_tracao.jpg

UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP GIANI A. B. DE O. BASSO – RA 421174 JOSIANE L. DIMAS DE SOUZA – RA 421210 PATRICIA A. RIBEIRO MARTINS – RA 421280 THAMIRES B. DE OLIVEIRA – RA 421348 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Cordeirópolis, SP. Março 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia

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