Atps De Mecanica Dos Fluidos Etapa 1

Maria ATPS SOROCABA 06/2011 ÍNDICE ETAPA 3 .................................................................................PG 3 ATPS – TERMODINÂMICA – Faculdade Anhanguera de Sorocaba (06/2011) ETAPA 4..................................................................................PG 8 ETAPA 5..................................................................................PG 13 BIBLIOGRAFIA......................................................................PG 20…

de segurança. Exemplo de elevador convencional: Etapa 1 Passo 4 Através desta ATPS iremos aplicar os conhecimentos desenvolvidos em sala de aula para representar as forças que atuam no elevador, nomeando as e as indicando em um diagrama de corpo livre Aula-tema: Leis de Newton. Representar as forças que atuam no elevador, nomeando-as e as indicando em um diagrama de corpo livre (diagrama de forças). ETAPA 2 Aula-tema: Força e Movimento. Esta atividade…

1299822671 LUCAS CASAGRANDE BOTELHO – RA 1299830396 renato ap. lopes – ra 3201499780 Atividade Prática Supervisionada – ATPS apresentada à Professor Órrios da disciplina Fenômenos de Transporte da turma 4º A do Curso de Engenharia Civil da Faculdade Anhanguera - Unidade II Taubaté . Taubaté, 03 de Abril de 2013 ETAPA 1 Definição e Propriedades dos Fluídos PASSO 1 ( Equipe ) Definir a geometria que utilizará que para desenvolver o tanque principa, considerando que…

Engenharia Mecânica - 8 a Série - Máquinas Térmicas I Mário Batista D'ana Pág. 6 de 7 Passo 3 (Equipe) Fazer um resumo em papel A4, contendo os nomes e RAs dos alunos, a série, a disciplina, a data e o nome do professor. Considerar um ciclo de potência a vapor regenerativo com um aquecedor de água de alimentação aberto. Vapor d'água entra na turbina a 8,0 MPa, 480 ºC, e se expande até 0,7 MPa, quando parte do vapor d'água é extraída e desviada para o aquecedor

| | | |ATPS – “Guindastes” | |Mecânica Geral | |

1. Objetivo. As Atividades Práticas Supervisionadas tem os seguintes objetivos: • Favorecer a aprendizagem • Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizados • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes • Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação

PROF. Salvino Junior CURSO Eng. Mecânica EXT 3723 TRANSFERÊNCIA DE CALOR Aula 1 TRANSFERÊNCIA DE CALOR - Aula 1 PROF. SALVINO E-mail. Salvino.junior@anhanguera.com Site: https://sites.google.com/a/aedu.com/salvino-junior/ Fone: 47 – 9964 - 3307 2 TRANSFERÊNCIA DE CALOR - Aula 1 Objetivos: Capacitar o aluno a compreender os mecanismos básicos de transferência de calor; resolvendo problemas práticos de transferência de calor, reconhecendo os mecanismos envolvidos e aplicando os…

aprendizagem através de etapas, e que tem por objetivos desenvolver os estudos individuais de autoaprendizagem promovendo a inserção de teorias e conceitos aos problemas práticos relativos à profissão. O desafio proposto no ATPS visa a utilização, pesquisa, dimensionamento e avaliação de processos e dispositivos que se utilizam dos princípios da termodinâmica. A importância desse desafio é promover um conceito sobre maquinas térmicas e processos que envolvam termodinâmica. A proposta…

Educacional Anhanguera – Unidade 3 Engenharia de Produção – Noturno – 5°Semestre 2015 Fenômenos de Transporte ATPS Professor: Roberto Simões Dayane Copola Goneli Chinalia RA: 1299513375 Leiluana Almeida de Morais RA: 6814003905 Marco Antonio Chinalia RA: 1299516158 Vaniquelle Andrade dos Santos RA: 6617352315 Campinas, 08 de Abril de 2015 1. Introdução A dinâmica dos fluidos é um dos ramos mais antigos da física, tendo seu início no século XVIII com Euler e Bernoulli quando…

DEPARTAMENTO DE HIDRÁULICA E SANEAMENTO BIOLOGIA SANITÁRIA - 3 Prof. Paulo Cesar G. Pereira paulocesar@comcursam.com.br 1 Classificação dos organismos •Fonte de Carbono •AUTOTRÓFICOS OU AUTÓTROFOS •Utilizam o CO2 •Ex. cianobactérias e orgasnismos vegetais •HETEROTRÓFICOS OU HETERÓTROFOS •Compostos orgânicos •Ex. Animais superiores grande número dos microorganismos (protozoários) paulocesar@comcursam.com.br 2 Classificação dos organismos Fonte de Energia Fotoautótrofos (fotossintetizantes)