Atps Cálculo Numérico Etapa 2 3 E 4

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO UNIEDUCAÇÃO – 22498 – DE APOIO PRESENCIAL DE UBERLÂNDIA-MG CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM MARKETING ATPS – MATEMÁTICA Prof.ª Ivonete Melo de Carvalho Relacionadas seguintes integrantes: ALUNOS: LEANDRO TOMÉ ABRAHÃO – RA.426881 FLÁVIO LUIZ DA SILVA – RA.405504 DAYANE ALVES PEREIRA – RA.414005 ROMOLO DINIZ MARTINS– RA.433016 ROBSOM ATAYDE SOUSA REIS– RA.425806 Sumário Conceito de funções Função

Bibliografia_________________________________________________________16 Introdução Elaborado Desafio de ATPS (Atividades Praticas Supervisionadas), apresenta ao Curso de Graduação em Administração da Anhanguera, como exigência da disciplina de Estatística a atividade de competências e habilidades, tendo finalidade de mostrar estudos de pesquisas estatísticas

Faculdade Anhanguera de Limeira Gesiane de Salles Cardin Denzin AUTORIA: 2 ¡ ¥ £ ¤ ¡ ¥   £ 4 ¡  2  ¡ ¡ ¨ £  ( ¥ ¡ ¦ " ¦ ¥ ¡    ! £ (   ¡  ¨     ¡ §   ¡  £ ¥  £  £ 4 ¡ 2 ¡ ¨  ¦ ¨ £ D ¡  4  ¡ ¦  " E  ¥ § §  ¦ £ " ¨ E 

RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA DE MATEMÁTICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA Professor EAD: Tutor EAD: Tutor Presencial: SOROCABA/SP 2013 RESUMO As atividades práticas supervisionadas em Matemática (ATPS), inseridas no presente trabalho, visam a estimular a organização e o planejamento, além de favorecer a aprendizagem e o espírito crítico. De modo a direcionar para o raciocínio crítico, as atividades se apresentam de maneira…

Alves dos Santos RA: 6582325092 Mara Milvia Ribeiro Fernandes RA: 6506259128 Mayara de Sousa Teles RA: 7117510892 Mizelda Maria Queiroz Ferreira RA:6788427045 Atividade Prática Supervisionada(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina de “ Matemática” sob orientação da professora à distância: Ivonete Melo de Carvalho. Brasília, DF2013

[pic] ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) DE CALCULO II ALUNOS: Sérgio Gustavo Massaro – RA: 1102001662 Lucas Ferrari – RA: 1102000857 Sérgio Delboni – RA: 1102000879 Professor: Maria da Penha JUNDIAÍ 2012 Passo 1 Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com ∆t →0. Comparar a fórmula aplicada na física com a formula usada em cálculo e explicar o significado da função v (velocidade instantânea)

.................................................................03 Etapa 1 ......................................................................................................04 e 05 Etapa 2......................................................................................................06 e 07 Etapa 3......................................................................................................08 e 09 Etapa 4.....................................................................

ETAPA 1 PASSO 2 NOÇÕES DE ALGORITMOS Noção de algoritmos é à base da ciência da computação e da programação. Quando falamos em programar, falamos, basicamente, em construir um algoritmo. Todo programa de um computador é montado por algoritmos que resolvem problemas matemáticos lógicos com objetivos específicos. Mesmo pessoas que usam uma linguagem de programação para fazer seus programas de computador, na realidade, elaboram algoritmos computacionais em suas mentes. Um algoritmo não…

ETAPA 3 Passo 1 Operações aritméticas sobre funções: Função soma diferença, produto e quociente, o domínio da função será sempre a interação do domínio de cada função utilizada. Função injetora: Se uma função é só crescente ou só decrescente, valores diferentes de x possuem imagens diferentes. Quando isso ocorre dizemos que a função é injetora. Em outras palavras, uma função é dita injetora se dois elementos distintos de A correspondem sempre a duas imagens distintas em B.…

Atps de Cálculo 2 INTRODUÇÃO Estudaremos os conceitos de velocidade instantânea e aceleração instantânea, estaremo aplicando as derivadas nas equações do espaço e da velocidade mostrando-a como a matemática está ligada a física, musica a nosso dia a dia nas diversas área a través das serie harmônicas . Etapa 1 Conceito de Derivada e Regras de Derivação Passo 1 : Pesquisar o conceito de velocidade instantânea a partir do limite, com. Comparar a fórmula aplicada na física com…