Atps Comunidade E Escola

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Pedagogia 2ª. e 3ª Série Didática da Alfabetização e do Letramento Profa. Elka Paccelli Scherma Fevereiro/2015 Pirassununga-SP Pedagogia Didática da Alfabetização e do Letramento 2ª. e 3ª Série A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a

ESCOLA SECUNDÁRIA DE D. DINIS – SANTO TIRSO Biologia e Geologia 10º e 11º anos Prof. Carla Cruz 1 Módulo Inicial: Diversidade na Biosfera 1. A Biosfera 1.1. Diversidade biológica Diversidade biológica/biodiversidade = variedade de espécies + abundância de seres de cada espécie Diversidade ecológica: diversidade de comunidades nos diferentes ecossistemas Diversidade de espécies: variedade de espécies encontradas nos diferentes habitats Diversidade genética:…

Logística Atividade Avaliativa – ATPS Processo Administrativo Prof. EAD:Lincon Lopes Allan de Assis Rodrigues – RA: 4311733585 Demis Roberto da Silva – RA: 3815642679 Luis Alberto Torres – RA: 3815657744 Thiago de Sousa Melo- RA: 3812635502 SUMARÉ/SP 2012. FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Allan de Assis Rodrigues – RA: 4311733585 Demis Roberto da Silva – RA: 3815642679 Luis A. Torres – RA: 3815657744 Thiago de Sousa Melo- RA: 3812635502 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD:…

(andreianjos2@hotmail.com) edileía maria guimaraes almeida (433319) (leialinda2008@bol.com.br) GESSICA DE PAULA RAMOS (422694) (dhespaula@hotmail.com) JULINHO CORREA DE FREITAS (425498 ) (julinhotuc@gmail.com) ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS: LIBRAS TUTORA PRESENCIAL: ADRIANA ARAÚJO TUTORA A DISTÂNCIA: ANA MARIA RIBEIRO DA ROCHA TUCURUÍ – PA 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA E LICENCIATURA EM LETRAS – 2º…

Brasileira de Sinais - Libras” ATPS – “ A Língua Brasileira de Sinais na prática docente” Tutora presencial: Sandra Mara Freitas de Moraes Docente a Distância: Profa. Ana Maria Ribeiro da Rocha GRUPO - IRANI RIBEIRO R.A: 7584626435 - JULIANA CARVALHO TOMAZ RISSATO R.A: 7.123.526.944 - MARCOS DIEGO VIEIRA MIRANDA R.A: 7373578322 - PATRICIA HELENA LIMA MAGIONI R.A: 7986732989 - SILVIA REGINA BARBOSA ADAMI R.A: 6.995.494.785 Campinas - Atps – período…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo – Campus II Administração Atividade Avaliativa – ATPS Matemática Aplicada Prof. EAD: Ivonete Melo de Carvalho, Me AUDREY BRANCAGLION DA LUZ RA 5567146197 JESSICA FERREIRA NINCÁO RA 5570146201 RAQUEL NUNES RODRIGUES RA 5538115803 MORGANA MORESCHI RA 5703129290 THIAGO BERNARDI RA 5728176801 SANTO ANDRÉ/SP 2013 AUDREY BRANCAGLION DA…

Alves Dourado - RA: 432841 Laís Berto da Matta - RA: 440861 Elizete Santos Coelho - RA: 431306 Érica Paes - RA: 437630 ATPS – SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO Nova Andradina - MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP ATPS – SERVIÇO SOCIAL CONTEMPORÂNEO Relatório apresentado pelos (as) alunos (os) do Serviço Social I° semestre, à Universidade Anhanguera-Uniderp, para a…

Edilene Oliva RA: 5567144702 Sueli Charaba RA: 3880741211 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didádica”, sob orientação da Professora-Tutora a distância Marines Soratto Campinas 2013 DIDATICA ATPS-ETAPA 1 PROJETO DE ENSINO E APRENDIZAGEM – PLANO DE AULA TEMÁTICA: Prática de leitura MODALIDADE DE ENSINO: Ensino Fundamental ATIVIDADES PERMANENTES

ATPS 2° ETAPA BAURU 2014 Definir o associativismo como um conjunto de iniciativas em prol de interesses comuns, é pouco, se nós observarmos o grande potencial de organização e fortalecimento da sociedade. O associativismo está presentes nos mais diferentes lugares, ainda que involuntariamente, como a família, o ambiente de trabalho, escola etc. Diante desse quadro, é importante compreender o associativismo como uma oportunidade de fortalecimento humano…

RIO GRANDE / RS 2015 INTRODUÇÃO Nossa ATPS de Educação Profissional em Ambientes não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim estabelecidas no dia-a-dia. Iniciamos em conceituar o que essa educação difere da Educação formal, àquela que aprendemos institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que…