Atps Co 1 Serei

entanto participar dela como reagente ou produto. Enzimas As enzimas podem ser classificadas de acordo com vários critérios. O mais importante foi estabelecido pela União Internacional de Bioquímica (IUB), e estabelece 6 classes: 1- Oxidorredutases: São enzimas que catalisam reações de transferência de elétrons, ou seja: reações de oxirredução. São as Desidrogenasses e as Oxidases. Se uma molécula se reduz, tem que haver outra que se oxide. 2- Transferases:…

FUNÇÕES DOS FUSOS MUSCULARES: A carga (1) estira as FE (2) e as fibras do fuso muscular (3). O estiramento da região central do fuso estimula as terminações aferentes que disparam potenciais de ação em direção ao SNC. A chegada desse impulsos causam a estimulação dos motoneurônios a do próprio músculo. O fuso detecta variação do comprimento das FE durante o estiramento e provoca a sua contração. - Músculo em repouso: Fuso sensível; - Músculo em contração: Sem a co-ativação gama: Fuso…

Questões Ciclo de Krebs e Fosforilação Oxidativa 1- O que é respiração celular? É um processo de extração de energia química acumulada nas moléculas de substância orgânica. 2- A partir de que processo é possível extrair energia química acumulada nas moléculas de substâncias orgânicas?Respiração celular. 3- Qual é a organela responsável por essa respiração? Mitocôndria. 4- Quais os tipos de respiração celular existem e o que caracteriza cada um deles? Aeróbica que utiliza…

Nos seres vivos obtenção de energia por oxidação de moléculas Biossíntese de moléculas mais complexas por transformação e redução de moléculas mais simples Tipos de reacção redox: 1. Transferência de e- explícita na reacção Fe2+ + Cu2+ Fe3+ + Cu+ 2. Envolvendo perda e ganho de O2 CH4 + 1/2 O2 CH3OH (ligação C-H substituída por C-OH) 3. Envolvendo hidrogenação/desidrogenação NAD+ + 2e- + H+ NADH Oxidação O composto A perde electrões Oxidado…

ÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 6ª série Administração da Produção e Operações A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um proc edimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu a prendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr upo.
Auxiliar no desenvolvimento das competências

hidrofílica. Essas moléculas são denominadas anfipáticas = possuem propriedades hidrofílicas e hidrofóbicas. Outros lipídeos também se encontram aderidos a essa membrana, uns estão ligados a carboidratos, outros são moléculas de colesterol. Figura 1 Bicamada Lipídica Esse modelo estrutural e os canais de proteínas permitem a célula o transporte de algumas substâncias, no entanto, a fluidez da bicamada lipídica é importante, pois ela permite a difusão (passagem) rápida de…

para síntese de ATP. Importância da reoxidação de coenzimas: 1ª: que voltando à forma oxidada, possam participar outra vez das vias de degradação dos nutrientes. E 2º, é a partir da oxidação destas coenzimas que a energia nelas conservadas pode ser aproveitada pelas células, para sintetizar ATP. -A estratégia adotada pelas células consiste em transformar a energia contida nas coenzimas reduzidas em um gradiente de prótons e utilizar este gradiente para promover a síntese de ATP.…

ATPS MECÂNICA GERAL Curso: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO – 3º Semestre Jundiaí 2012 ATPS Mecânica Geral ETAPA 1. Estática dos pontos materiais Passo 3 Leia, com atenção, as informações que seguem abaixo para determinar as forcas atuantes no ponto material dado na figura abaixo: Seja o problema de engenharia exposto na figura 1, a qual mostra a articulação “O” de uma Das treliças do guindaste, cujo pino atua como ancoragem das quatro barras da estrutura da…

Fotossíntese “ Processo de construção de matéria orgânica a partir de compostos inorgânicos com utilização de energia luminosa”. CO2 + H2O C6H12O6 + H2O + O2 ETAPA FOTOQUÍMICA ou FASE CLARA: ocorre nos tilacóides (fotofosforilação – ATP fotólise da H O – NADPH e O ) 2 2 ETAPA QUÍMICA ou FASE ESCURA: ocorre no estroma (ciclo de Calvin – montagem da glicose) Vejam que interessante analogia: Na planta: as raízes são como os intestinos; a seiva é o sangue; as folhas…

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso: Tecnólogo em Logística ATPS MATEMÁTICA Prof.Ivonete Melo de Carvalho Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares Prof. Tutor EAD: João Paulo Sassioto Farias de Oliveira Belo Horizonte – MG Setembro/ 2013 ATPS MATEMÁTICA Trabalho apresentando à Disciplina de Matemática do curso EAD – de Tecnólogo em…