Atps Circuito Elétrico Passo 2

[pic] Centro universitário Ibero-Americano MÁQUINAS TÉRMICAS II São Paulo 2013 [pic] Centro universitário Ibero-Americano ATPS – Etapas 1 e 2 Nome: João B. Zamaro Filho RA: 0901346516 Nome: Renato de Brito RA: 1028874106 Nome: Ricardo Alvarenga RA: 0891294 Nome:…

atividade é importante para que você conheça as principais diferenças entre as correntes alternadas e contínuas, mostrando as aplicações, vantagens e desvantagens quanto à adoção de cada modalidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1- Pesquisar, em sites e livros, sobre as diferenças entre corrente alternada e corrente contínua, e quais são os geradores que podem dar esta funcionalidade à corrente elétrica. A diferença é o sentido da tal corrente.…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS CURSO DE BACHARELADO EM ENGENHARIA PRODUÇÃO HIDROSTÁTICA E CALORIMETRIA Resumo O desafio desta ATPS é promover o estudo das aplicações dos princípios de hidrostática e calorimetria no sistema de captação de água em uma residência e o desenvolvimento de um aquecedor solar de baixo custo. NOME: RA: CESAR RODRIGUES DA SILVA 5870183691 DIOGO DE JESUS DA SILVA 5222971232 FABIO

Controle e Automação de Processos Industriais ATPS Professor orientador: Gledson São José dos Campos – SP Setembro 2014 RESUMO Esta ATPS (Atividade prática supervisionada) tem como objetivo desenvolver um projeto utilizando o Controlador Lógico Programável, baseando-se nos conhecimentos adquiridos ao longo da disciplina. O projeto prático a ser executado será o controle de uma esteira através do seguimento das etapas e passos propostos. …

DE SOUZA BRUNO LOURENÇO DANIEL FRANCISCO MATTOS DENIS DA SILVA TEIXEIRA RODOLFO SPERTO BRUNO TEODORO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – ATPS CÁLCULO NUMÉRICO Bauru – SP Maio, 2015 AMANDA LOPES 9865517884 BRUNO LOURENÇO 9299544160 DANIEL MATTOS 9614500081 DENIS TEIXEIRA 8827385997 RODOLFO SPERTO 8832385962 BRUNO TEODORO CÁLCULO NUMÉRICO – ATPS Atividade prática supervisionada, elaborada para avaliação do 2º Bimestre a pedido do professor, Rodrigo Miola. Bauru –

1. Objetivo Fazer uma pesquisa descrevendo sobre motor, trasformador e gerador. Desenvolver um motor de corrente contínua para análise e verificação de seu processo conversor de energia eletro-mecânica. 2. Motor Motor elétrico é destinado a transformar energia elétrica em mecânica. É o mais usado de todos os tipos de motores, pois combina as vantagens da energia elétrica - baixo custo, facilidade de transporte, limpeza e simplicidade de comando – com sua construção

Transmissão Sináptica e Integração Neural. I.1 Das células excitáveis Os dois grandes exemplos de células excitáveis são as células nervosas e as células musculares. Como o adjetivo "excitável" diz, elas são capazes de se excitar, isto é, mudar de estado elétrico e, consequentemente, produzir um sinal. Ilustrando: quando levanto meu braço e o faço balançar, estou produzindo um sinal baseado na "mudança de estado" do braço. Essa mudança produz um sinal, neste caso de "adeus". Se eu…

data de, pelo menos, 1800 a.C., época em que, por meio de uma reação de fermentação que produz etanol e CO 2 a partir do açúcar (C 6H 12O 6), obtinha-se vinhos e pães, com o uso de leveduras. Essa reação permite que fungos formem 2 mol de ATP por 180,1548 g de açúcar consumido. No entanto, se os fungos estiverem em um ambiente com grande quantidade de oxigênio, o consumo de C 6H 12O 6 produzirá ATP, segundo a reação a seguir. A partir das informações acima, julgue os itens a seguir. 1…

ETAPA 1 Passo 1 Acessar as informações sobre o alumínio: Quando se fala de metais é praticamente impossível não falar do alumínio por se tratar de um dos um dos mais abundantes da crosta terrestre,põem mesmo tendo tanta abundância raramente é encontrado livre. É dúctil e, também, o segundo metal mais maleável – atrás apenas do ouro.É dado ao alemão Friedrich Wöhler seu isolamento por volta de 1827. O alumínio é um metal de símbolo Al, branco brilhante, leve, dúctil,…

do desafio 3 2 ETAPA № 1 (Passo 1) 4 2.1 Medidores de temperatura 4 2.2 Termômetros de efeitos mecânicos 4 2.2.1 Termômetros de expansão de líquidos em bulbos de vidro 4 2.2.2 Termômetros bimetálicos 5 2.2.3 Termômetros monométricos 5 2.3 Termômetros de resistência elétrica 6 2.3.1 Termômetros metálicos 6 2.3.2 Termistores 6 2.4 Termopares 7 2.4.1 Requisitos principais dos Termopares 8 2.4.2 Principais Termopares 9 3 ETAPA № 1 (Passo 2)…