Atps Calculo Ii Etapa 4

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Matemática Financeira Cristiane Priscila Figueira – RA 6751367473 Keyla de Oliveira Tupinamba – RA 7375570177 Marcela Ferreira Galvão – RA 7327554023 RIBEIRÃO PRETO / SP 2014 Cristiane Priscila Figueira – RA 6751367473 Keyla de Oliveira Tupinamba – RA 7375570177 Marcela Ferreira Galvão – RA 7327554023 Professor tutor presencial e à distância: Rodrigo…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Banco de Dados I Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

BRUNO SANTINI CASTRO - 3206517712 FELIPE ABRANTES DA SILVA – 3214518947 LETICIA SILVA DE CARVALHO – 3227003455 VINICIUS PALMIJIANO BERNARDINO – 3226043941 INTEGRAL DEFINIDA / INDEFINIDA INTEGRAÇÃO POR SUBSTITUIÇÃO / INTEGRAÇÃO POR PARTES CÁLCULO DE ÁREA / VOLUME DE SÓLIDO DE REVOLUÇÃO: Atividades Práticas Supervisionadas São Bernardo do Campo 2013 ANHANGUERA SÃO BERNARDO DO CAMPO BEATRIZ RODRIGUES DE SOUZA – 3226007530 BRUNO SANTINI CASTRO -…

ATIVIDADE PRÁTICAS SUPERVISIONADA ENG°:CIVIL E MECÂNICA 3ºSEMESTRE DISCIPLINA: CACULO III PROFº:EDMILSON CUIABÁ OUTUBRO 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ ENGENNARIA CIVIL/MECÂNICA CALCULO III PROFESSOR: EDMILSON ALUNOS: PEDRINHO NERY SILVA______________________RA: 5663121517 RONIVALDO FERNANDES VIEIRA_____________RA: 5295102305 CLINEU ARAUJO FERNANDE_________________RA: 52022942158 RAFAEL D.R.S SOUSA_________________________RA:

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Administração de Empresas Atividade Avaliativa – ATPS Matemática Financeira Prof. EAD Ribeirão Preto – SP 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD: Professor Tutor Presencial: Professor tutor à distância: Atividade Avaliativa: ATPS Apresentado ao Curso Superior Administração de Empresas da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina Matemática

2013 SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 – APLICAÇÃO DA DERIVADA PARA SOLUÇÃO DE PROBLEMAS (Etapa 3) . . . . . . . . . . . 2.1 – Passo 1 – Nome e slogan da empresa e cálculos da altura e volume máximos da lata. . 2.2 – Passo 2 – Layout da lata e Relatório de justificativa da utilização da nova lata . . . . . . 2.2.1 – Layout . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

FAR – FACULDADE ANHAANGUERA RONDONÓPOLIS ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE ATPS ATPS CÁLCULO NUMÉRICO Rondonópolis 2015 NOME: Brendo Okada Fonseca RA: 8825956168 Lucas Fernandes de Souza 9897537479 Vagner da Conceição 2981574176 Vinicius Santos Coutinho 9096461203

as afirmações apresentadas como certa ou errada. Os cálculos realizados para tal julgamento, utilizando o emulador ou a calculadora física HP-12C, devem ser devidamente registrados. Administração - 4ª Série - Matemática Financeira Gesiane de Salles Cardin Denzin Pág. 9 de 9 Para o desafio do Caso A: Associar o número 9, se as afirmações I, II e III estiverem respectivamente: certa, certa e certa. Associar o número 8, se as afirmações I, II e III estiverem respectivamente: certa,…

UNIVERSIDADE GOTHAN DE SÃO PAULO – Batman Robin Tiao pinguim CURSO DE ENGENHARIA CIVIL Professor:charada Calculo III GOTHAN 2014

e utilização de sistemas lineares na engenharia 3 3 Passo 2 circuito elétrico 5 4 Método de Decomposição LU desafio A 7 5 Software vcn_5p1 8 6 Método de Decomposição LU desafio B ............9 7 Conclusão.......................................................................................11 INTRODUÇÃO Esta atividade tem como objetivo tornar-se compreensível a aplicações de cálculos para resolver problemas de engenharia utilizando-se método de sistemas lineares.