Atps Calculo I Equacao

Campus Brigadeiro ATPS – ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA EM ADMINISTRAÇÃO Curso: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Professor EAD: IVONETE MELO DE CARVALHO Professor Presencial: FERNANDA SALGADO Emanuela Santos – RA 7581616924 Gabriel de Souza – RA 7529588430

Produção PCP Formação Cultural Profissional ORIENTAÇÃO DO CURSO: Audiovisual Sistemas de aulas DIDÁTICA Práticas e Teóricas Frequência 1ª Prova B1+ ATPS + trabalhos = 40% Avaliação Contínua 2ª Prova oficial B2 + ATPS + trabalhos = 60% Chamada quando necessário HORÁRIO – Início e término das aulas PROGRAMA BIBLIOGRAFIA Grupos de Trabalho Tarefas? ATPS Obs. As questões das provas podem ser de trabalhos ESCREVA TRÊS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO 1º 2º 3º 2 É um conjunto de atividades…

Faraday (1791-1867). As experiências realizadas por Faraday permitiram-lhe enunciar a chamada Lei de Faraday. Esta lei diz que a força eletromotriz (f.e.m.) induzida (?i) numa espira de um condutor metálico é igual, em módulo, à taxa de variação temporal do fluxo magnético que atravessa a espira. A expressão que traduz a lei é: | i| = | m/ t|. O sentido da f.e.m. induzida depende do sentido da taxa de variação do campo. A espira constitui um circuito fechado em que existe uma…

Cálculo I Graphmática, Taxa de variação média e Conceito de Derivada Professor: Rogério Pizzinatto Nome: Fernando H. P. Tavares RA: 8493186727 Curso: Engenharia Mecânica Nome: Hugo Henrique Sobral RA: 8494190414 Curso: Engenharia Mecânica Nome: Joveluan Candian RA: 7020506806 Curso: Engenharia Mecânica Nome: Leandro Chales Sales RA: 8404990492

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 2ª Série Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

Faculdade Anhanguera de Jundiaí ATPS – Matematica Financeira ETAPA 1 e 2 Alunos: - RA: Marcos Cardoso dos Santos – RA: 7297617675 Cristiane dos Santos Caldas Bressan – RA: 7417600202 Jéssica Lindo da Silva – RA: 7282595436 Jéssica Romilia – RA: 7280619425 Jefferson Santos Bressan- RA: 6816444963 Joseane Alves- RA: 7415595846 Sandro Eloa JUNDIAÍ 2014 Sumario Matemática Financeira Capa

ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Anhanguera Educacional – Unidade IV Engenharia de Produção Disciplina: Cálculo I Professor: Thiago Rincão 1º Semestre Alex Costa RA. 68.174.497.59 Denis Lima RA. 64.493.122.99 Ewerton Moreira RA. 62.592.159.57 Tiago Brolazo RA. 68.915.015.55 Tiago de Oliveira Aguiar RA. 66.563.871.50 CAMPINAS Setembro de 2014 Análise do Crescimento em uma Empresa de Injeção Plástica A Injeplas é uma empresa estabelecida em Campinas (SP), com

Matemática A.T.P.S. Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Criação de uma Microempresa fictícia, baseando-se, nas situações-problemas envolvendo Restrição Orçamentária, Função do 1º Grau e Juros, trabalho solicitado para fins de avaliação do 2º Bimestre, da disciplina de Matemática. Sorocaba, Setembro de 2012 Sumário Introdução4 Etapa I5 Microempresa 5 Objetivo do Desafio 7 Etapa II 8 Função do 1º Grau e Juros 8 Etapa III 12 Equação do 2º Grau – Bhaskara 12…

distribuição desta variável. A Estatística originou-se com a coleta e construção de tabelas de dados para o governo. A situação evoluiu e esta coleta de dados representa somente um dos aspectos da Estatística. No século XIX, o desenvolvimento do cálculo de probabilidade e outras metodologias matemáticas, tais como a técnica de Mínimos Quadrados, foram fundamentais para o desenvolvimento da Estatística. Somente no século XX a Estatística desenvolve-se como uma área específica do…

produtos iR contidos na malha. Agora que vimos um pouco das leis de malhas e das leis dos nos, podemos modelar a situação problema da figura 1. Escrevendo em forma de um sistema de equação lineares fazendo uso da lei de Kirchhoff. (2+2+4)*i¹-4i²-2i³=10 -4i¹+(4+3+1)*i²-2i³=0 -2i¹-2i²+(2+2+3+3)*i³=4 Entenderemos um pouco mais no passo dois, aonde veremos exemplos de outros circuitos e vamos aprender resolver. Passo 2. Aplicando as leis de Kirchhoff Exemplo: 1 …