Atps Calculadora 3 E 4 Etapa

ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ETAPA 1, 2, 3 E 4 Curso: Ciências Contábeis Disciplina: Analise de Investimento Aluno (s): Alercio Marquez Huanaco – RA 4242842028 Alessandra de Fátima Soares Ferreira – RA 3776763610 Daniella Machado Peres – RA 3776751129 Daniele Chagas Lino Soledade – RA 3724681638 Fernanda Francisco – RA 3711643954 Professor (a): Wagner OSASCO Sumário INTRODUÇÃO 2 PROJETO DE INVESTIMENTO 3 APLICAÇÃO DO INVESTIMENTO EM CDB 4 TABELA

INTRODUÇÃO Nesta ATPS estudaremos á fundo o setor de Recursos Humanos, com ênfase no Recrutamento e Seleção de pessoal e responderá qual é a real importância de um profissional nessa área. O processo seletivo de pessoal, hoje é de extrema importância para as empresas, visto que o setor de RH, com seu amplo conhecimento e planejamento, é capaz de captar e colocar excelentes profissionais nas vagas em aberto. Embora estejamos em um novo milênio, em um mundo tecnológico e globalizado, ainda assim

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA [pic] ATPS – MATEMÁTICA FINANCEIRA 4º ADMINISTRAÇÃO A – 4º SEMESTRE – 2010 SOROCABA 2010 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCA ETAPA 1 PASSO 2 Juros Simples Terminologia PV= 120.00,00 N = 18 meses i = 1,25% a.m. FV= ? Álgebra FV= PV.(1+i.n) FV= 120000.(1+0,0125.18) FV= 120000.(1+0,2250) FV= 120000.1,2250 FV= 147.000,00 Juros Composto Terminologia PV=120.000,00 N = 18 Meses i = 1,25% a.m. FV=?…

quadro de ordens e depois represente o resultado da operação no ábaco. A) 9+1= B-) 20-1= 3) Qual é o número representado no ábaco abaixo? PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DE NÚMERO UTILIZANDO O ÁBACO Proposta realizada com uma criança de 9 anos que frequenta o 4º ano do Ensino Fundamental. Foram usados os exercícios propostos no passo 2 da etapa 2 da nossa ATPS. Ao perguntar à criança se ela já conhecia ou já havia trabalhado com o ábaco a criança respondeu que…

Educação a Distância ATPS – Matemática Financeira Disciplina: Matemática Financeira Curso de Ciências Contábeis Tutora a distância: Roni Everson Buglia Tutora Presencial: Michelle Saraiva Leite Nome – Joziane Pinheiro Pereira RA: 4303793669 Nome – Rose Pinheiro Martins RA: 4542870845 Nome – Renata Saraiva da Silva RA: 4351855853 RIO GRANDE / RS SUMÁRIO ETAPA 1 03 ETAPA 2 06 ETAPA 3 08 ETAPA 4 10 REFERÊNCIAS 12

......................... 3 Etapa1 2.O investimento financeiro................................................................ 4 3.Passo 2, resolução CASO A, resolução CASO B............................ 6 4.Passo 3, resolução CASO A, resolução CASO B............................ 6 Etapa 2 5.Bancos, Empresas e Pessoas............................................................ 7 6.Passo 2, resolução CASO A, resolução CASO B........................... 10 7.Passo 3, resolução CASO A,…

ATPS Matemática ETAPA 1 PASSO 3 Texto dissertativo argumentativo sobre as possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito de número. O professor deve repensar a prática pedagógica e manter-se aberto à novas possibilidades, podendo oferecer aos alunos os mais diversos recursos, para que os mesmos possam elaborar e construir o conhecimento, e cabe ao professor, atender a coletividade e ao mesmo

Pedagogia - 6ª Semestre Fundamentos e Metodologia de Matemática Adilene Soares De Araujo Andrade - Ra 349960 Daiane Gonçalves Vieira – Ra 349639 Patrícia Silva Oliveira – Ra 366827 Tatiane Santos Silva – Ra 397032 ATPS apresentada a Prof. º Ivonete Melo de Carvalho Como trabalho de ATPS sobre Fundamentos e Metodologia de Matemática Sob a orientação da Tutora presencial Ana Paula C. Tomaz Hortolândia, Novembro de 2014. INTRODUÇÃO Segundo o Referencial curricular nacional para a…

ATPS Matemática ETAPA 1 PASSO 3 Texto dissertativo argumentativo sobre as possibilidades de intervenções que o professor deve fazer para uma criança que está no processo inicial da construção do conceito de número. O professor deve repensar a prática pedagógica e manter-se aberto à novas possibilidades, podendo oferecer aos alunos os mais diversos recursos, para que os mesmos possam elaborar e construir o conhecimento, e cabe ao professor, atender a coletividade e ao mesmo

são muito úteis; eles o ajudarão a fazer bons negócios e a economizar seu dinheiro. Utilização da HP-12C Importância da HP-12C como ferramenta auxiliar na resolução de cálculos financeiros.Desenvolvida em 1981 pela empresa Hewlett-Packard, a Calculadora cientifica HP 12C, chegou para facilitar os cálculos dos juros simples, compostos, amortizações, valores presente e futuro, taxas de retorno, fluxos de caixa e porcentagem, ou seja, para auxiliar na resolução de vários cálculos…