ATPS Ia 1 2015 Reformulado

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe três desafios e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Rodrigo Otávio Ribeiro Hagstrom Faculdade Anhanguera de Negócios e Tecnologia da Informação – Taguatinga - DF Sistemas de Informação – 7ª Série – Inteligência Artificial COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Conhecer os aspectos teóricos, científicos, e tecnológicos relacionados à computação. Utilizar princípios e ferramentas que otimizem o processo de desenvolvimento e implementação de um projeto. Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação. Valorizar o…

Artificial Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 8ª Série Inteligência Artificial Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Informação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional.  Promover a aplicação da teoria na solução…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Iniciar, projetar, desenvolver, validar e gerenciar qualquer projeto de software.  Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passíveis de solução via computação.  Assimilar criticamente conceitos que permitam a apreensão de práticas e teorias;  Saber…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 7ª Série Inteligência Artificial Sistemas de Informação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Anhanguera Educacional Analise e Desenvolvimento de Sistemas Claudemir Dias Machado RA-842993650 Fábio Mendes da Silva RA- 8066826285 Emerson da Silva Lima RA- 8070833791 ErimarJosé de Sousa da Silva RA-8874428414 Gabriel Vieira Teodoro RA- 1299257836 Jean Vinicio da Silva RA-8406127874 Tiago Cesar Guazelli RA-8098932933 ATPS – ANALISE ESTRUTURADA Osasco 2014 Anhanguera Educacional Claudemir Dias Machado RA-842993650 Fábio Mendes da Silva RA- 8066826285 Emerson da Silva Lima…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO ANHANGUERA DE CAXIAS-MA CURSO: TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: DIREITO EMPRESARIAL TUTORA: PRISCILA MARIA MOURA DE OLIVEIRA GOMES ALUNOS/RA: EDVALDO ARAUJO SILVA – 438398 EDVAN DA SILVA CARVALHO – 425487 NALLYSSON DE JESUS NASCIMENTO SALAZAR - 433881 JOSÉ RIBAMAR QUEIROZ VILANOVA FILHO – 424540 EDINALDO DANTAS VENTURA - 435043 ATPS DE DIREITO EMPRESARIAL Atividade Prática Supervisionada apresentada à disciplina Direito…

28/04/2011, a ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA., entidade mantenedora de Instituições de Ensino Superior, inscrita no CNPJ sob nº 05.808.792/0001-49, com sede na Alameda Maria Tereza, nº 2.000, Bairro Dois Córregos, no município de Valinhos, no Estado de São Paulo, ingressou no Quadro Societário da Associação de Ensino Superior Elite Ltda. A transferência das quotas do capital social da Associação de Ensino Superior Elite Ltda. para a Anhanguera Educacional Ltda. (alteração de composição…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL Sistemas de Informação Inteligência Artificial Professor João Paulo CLECIO BARBOSA FERNANDA THAIS DOS SANTOS VIDOTTO RODRIGO APARECIDO DOS SANTOS PAULO HENRIQUE BENEDICTO São Caetano do Sul Junho de 2015 FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO DO SUL Inteligência Artificial CLECIO BARBOSA – RA: 5202933496 FERNANDA THAIS DOS SANTOS VIDOTTO – RA: 3770643446 RODRIGO APARECIDO DOS SANTOS – RA: 1299860240 PAULO HENRIQUE…