Atividades Referentes As Aulas 05 E 06 Obs O Aluno Deve E

Responsabilidades do aluno 3 2 - INFORMAÇÕES INICIAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 4 3 - DISPONIBILIDADE PARA ACOMPANHAMENTO ACADÊMICO, RELAÇÃO DE TURMAS A SEREM ATENDIDAS POR DOCENTES E ENTREGA DE DOCUMENTAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II 4 3.1 – Acompanhamento Acadêmico 4 CALENDÁRIO DE ENTREGA DOS DOCUMENTOS 5 4 - PROCEDIMENTOS NECESSÁRIOS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 5 5 - DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA PARA OS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS I e II 6 5.1 Aproveitamento das atividades que…

...............04 2. AULA 01..................................................................................................05 3. AULA 02..................................................................................................08 4. AULA 03..................................................................................................08 5. AULA 04..................................................................................................09 6. AULA 05.......................

se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se profundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma” (Fávero, 1992, p.65). ORIENTAÇÕES GERAIS 1. ATIVIDADES 1. Centro de Educação Infantil |CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | |NÍVEL E / OU MODALIDADE DE |

PLANO DE AÇÃO 1. TEMA Importância da Força. 2. PROBLEMÁTICA Os alunos do ensino médio desconhecem a importância da força e como a mesma se insere no dia-a-dia de cada um. 3. OBJETIVO Conscientizar os alunos do ensino médio sobre a importância da força no dia-a-dia de cada um. 4. JUSTIFICATIVA Através das observações no campo de estágio do ensino médio notou-se a dificuldade dos alunos para realizar as atividades proposta pelo professor, em diversos aspectos no qual podemos…

ALUNO:_____________________________ TURMA:3º ano DISCIPLINA:_____________________ PROFESSOR:Jean ROTEIRO DE ESTUDO Senhores pais, Pedimos sua parceria especial no sentido de ajudar, apoiar e ACOMPANHAR os estudos do aluno para que possamos alcançar grandes resultados. Fiquem atentos para os dados a seguir: CONTEÚDO DA PROVA FINAL E RECUPERAÇÃO ESPECIAL. TERMOLOGIA TERMOMETRIA (ESCALAS TERMOMÉTRICAS, FUNÇÃO, GRANDEZA E SUBSTÄNCIA TERMOMÉTRICA, VARIAÇÃO DE

índice de cárie dentária como o Programa Coletivo. É importante registrarmos que a partir de 1999, o Ministério da Saúde inclui na Atenção Básica, ações de higienização para a população de 0 a 05 anos, que até então não era contemplada com nenhum tipo de cobertura. E mais, o Programa Coletivo de Prevenção deve se estender a todos, como dito anteriormente. A partir de 2001, o Ministério da Saúde sugere a inclusão do atendimento às gestantes no rol das ações da Atenção Básica. Com…

..........................................................................................04 Observação da prática despostiva de basquetebol na escola.....................................05 Descrição da observação...............................................................................................06 Fundamentação teórica................................................................................................07 Proposta.........................................................

Ministério da Educação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Setor Bancário Norte, Quadra 2, Bloco L, Lote 6. CEP: 70.040-020 Brasília/DF Brasil RELATÓRIO DAS ATIVIDADES BOLSISTAS São Luís/MA 2014 Relatório de Atividades ( x ) Parcial ( ) Final 1. DADOS DA INSTITUIÇÃO Nome: Universidade Federal do Maranhão – UFMA Endereço: Av. dos Portugueses, 1966, Bacanga - CEP 65080-805, São Luís - MA Telefones: 3271-8000 CNPJ:…

cronograma a seguir: Aula Data Programação Prevista Execução 07 14/04/2015 . Formação Grupos/Empresas, Reclassificação Contas e orientação da Introdução Em sala de aula 08 25/04/2014 . Elaboração do Trabalho – conclusão da Planilha de Análise Livre 09 28/04/2015 . Elaboração do Trabalho – Introdução Livre 10 05/05/2015 . Orientação para elaboração da Situação e Gestão Financeira Em sala de aula 11 12/05/2015 . Elaboração do Trabalho – Situação e Gestão Financeira Livre 12 19/05/2015 .…

educação têm merecido uma constante atenção dos educadores quando se discute temas referentes ao processo de ensino-aprendizagem. A escola como instituição integrante deste processo, tem o papel de promover a apropriação do conhecimento, cabendo a ela transformar-se para a conquista da melhoria da qualidade de vida da coletividade de forma abrangente. Pautada nesta perspectiva, entende-se que a escola deve estar voltada em atender as diferentes necessidades educativas dos…