Atividades Estruturadas Estacio

Aula 3 EXPOSIÇÃO DE MOTIVOS O Modelo Estácio de Educação Superior está fundamentado no paradigma da complexidade, no uso da problematização, na participação ativa do estudante e na aprendizagem significativa para a construção do conhecimento. Seu objetivo central é formar sujeitos ativos, reflexivos, criativos, inovadores, empreendedores e autônomos. Para atender a este propósito, o ensino deve ser centrado na aprendizagem, tendo o professor como mediador entre o conhecimento e…

Faculdade Estácio FIR Disciplina: Psicologia Aplicada ao Direito Aluno: Eliezer Junior 1º Período Direito Atividade Estruturada / Interpretação de Texto A) Que tipo de documento psicológico poderia ser produzido para configurar a condição psicológica das crianças? Laudo B) Qual documento psicológico deve ser produzido para o Ministério Público como forma de destituir a guarda a mãe? Parecer Faculdade Estácio FIR Disciplina: Psicologia Aplicada

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Organização de Computadores CÓDIGO: CCT0006 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X OBJETIVO: 1)Estudar o processador Neander-X; 2)Pesquisar o que são simuladores. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Conhecer a composição básica de um processador; Conhecer as tabelas de representação de caracteres e sua funcionalidade; Entender o que são portas lógicas, instruções e endereços; Desenvolver a competência leitora

EDUCACIONAL LTDA FACULDADE ESTÁCIO DE SÃO LUIS – ESTÁCIO SÃO LUIS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atuação e Oportunidades de Trabalho para o Contabilista SÃO LUIS MA NOME DO ALUNO NOME DO ALUNO ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atuação e Oportunidades de Trabalho para o Contabilista Relatório de Pesquisa de Campo apresentado ao curso de Ciências Contábeis da Faculdade Estácio de São…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS Estácio Relatório de Atividades Estruturadas Página 1 NOME DA DISCIPLINA: Organização de Computadores CÓDIGO: CCT0006 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X Pesquisar as características do processador Neander-X e responder as seguintes questões: a) Quantos bits são utilizados para representar uma instrução? R: São utilizados 08 bits b) Quantos bits são utilizados para representar um endereço? R: São utilizados 08 bits…

Estácio ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES CÓDIGO: CCT0006 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Estudo do Processador Neander-X Equipe: Gabriel José Rebêlo Júnior – Mat: 201308351275 Leonardo Araujo Alves – Mat: 201308292491 Ewerton Araujo Lins – Mat: 201308292406 1º) a) 8 bits b) 8 bits c) Quando o primeiro bit da seqüência de 8 bits for igual a 1 Ex: 10010010 d) 16 instruções e) O Neander usa 1 Byte para cada instrução e 2 Bytes para…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Roteamento e Comutação CÓDIGO: CCT0093 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Exercício prática de configuração de rota estática e default . OBJETIVO: Aplicar os conceitos preliminares de roteamento através da implantação de roteamento estático em um ambiente de interligação de redes de computadores . COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: – – Planejamento do esquema de endereçamento em uma interligação de redes de computadores;…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Escreva aqui seu nome em caixa alta Fundamentos da Educação Física Rio de Janeiro 2014 PLANO DE ATIVIDADE ESTRUTURADA Curso: Educação Física Disciplina: Fundamentos da Educação Física Professora: Ana Beatriz Monteiro Código da disciplina: SDE0009 Carga horária de campo: 44 horas Tema gerador: Homem, Sociedade e Educação Tópicos relacionados: Diversidade cultural; alteridade humana; formas de educação;

DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Procedimentos e Critérios de avaliação Material adaptado pelo Prof. Celso Falcini e entregue aos alunos no 1º bimestre do segundo semestre de 2012, como requisito parcial da avaliação da disciplina Análise Organizacional (AO). Nova Iguaçu – R.J. 2012 RESUMO Com o objetivo de estimular o processo de auto-aprendizagem, apresentamos atividades específicas, vinculadas à disciplina Análise Organizacional, que aproximarão, concretamente, os alunos a…

ATIVIDADE ESTRUTURADA SDE0009 – Fundamentos da Educação Física INSTRUÇÕES PARA A ENTREVISTA Prezados alunos, Nesta Atividade Estruturada vocês irão entrevistar de 2 (DOIS) a 3 (TRÊS) Profissionais de Educação Física: Um especificamente formado em Licenciatura e o(s) outro(s) na área do Bacharelado (caso eles for “PROVISIONADO” e atuarna área do fitness ou na área esportiva proceda da mesma forma). O objetivo é de, após a entrevista, identificar área de intervenção em que ele atua.