Atividades Em Sala De Aula Sobre Gestao De Pessoas

ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR NONOAI 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA JOSELITA GUILHERME FERREIRA BERNARDINO RU: 548922- 05/2010 LIDIANE SAVARIS RU: 321564-05/201 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Arlete Maria Giollo

“... o bonito da verdadeira educação é ser um caleidoscópio: a diferença a todo instante é seu charme e beleza, cada momento revela algo de novo e surpreendente. A educação deve formar pessoas diferentes não clones, réplicas intelectuais. Ao lidar com crianças é preciso ter em mente que elas são seres individuais e únicos, bem como que, na educação se propõe e não se impõe”. Gladis Massini Cagliari e Luiz Carlos Cagliari

boa receptividade e abertura que a escola oferece à comunidade. A importância desta atividade em nossa caminhada acadêmica deve-se ao fato de observarmos realidades concretas e aliarmos a teoria aprendida nas aulas e leituras feitas à prática escolar. Assim, nossa visão vai tornando-se refinada e sendo cada vez mais aperfeiçoada. Este é o processo educacional: deve acontecer de maneira contínua na vida das pessoas e como já dita anteriormente, aliar a teoria à prática, servindo aos cidadãos.

os profissionais da educação e o conhecimento da relação da comunidade com a escola e vice-versa. Neste relatório o intuito e apresentar o aspecto físico, humano e material da escola, Projeto Político Pedagógico, A escola como grupo social e atividades docentes e discentes. Observação e pesquisa foram os métodos utilizados para apresentação das informações. O Estagio está sendo cumprido no Colégio no Município São Gonçalo-RJ, desde o dia 15 de Setembro de 2014. Ressalto a…

Módulo 4: Disciplina 1 Cultura da Infância (Fundamentos teóricos e metodológicos de Educação Infantil) Aula 01 Condições para a qualidade I. INTRODUÇÃO |EDUCAÇÃO INFANTIL |É importante explicitar a nomenclatura usada para a Educação Infantil. A Constituição Federal do nosso país define Educação | | |Infantil como sendo a primeira etapa da educação básica, atendendo crianças de 0 a 3 anos em creches e de 4 a 6 anos em | |

AGRADECIMENTOS Muitas pessoas acham que a sorte me ajudou, mas plantei cada semente que o meu coração desejou, não tenho medo dos meus sentimentos, pois saber ser feliz é falar de si mesmo sem medo, ter coragem de ouvir um não e ter segurança para receber uma critica, mesmo que seja injusta. Portanto dedico este trabalho ao meu esforço e agradeço a professora Renata pela transmissão do conhecimento e pelas inúmeras tentativas incansáveis de me fazer refletir sobre um mundo novo, a…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO GESTÃO DA EDUCAÇÃO DANIELA SOUZA DA VEIGA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: AS MÚLTIPLAS LEITURAS E POSSIBILIDADES Porto Alegre 2014 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO DANIELA SOUZA DA VEIGA O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PRÁTICA DOCENTE: AS MÚLTIPLAS LEITURAS E POSSIBILIDADES

ALMEIDA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Maceió 2014 SANDRA ALVES ALMEIDA BARBOSA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia de Souza Q. Miller Tutor de sala: Josilene Abreu de freitas Maceio…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES – UCAM ALESSANDRO GOMES ALEXANDRE O OLHAR DO INSPETOR ESCOLAR SOBRE A GESTÃO DA SALA DE AULA CORONEL FABRICIANO, MG JANEIRO - 2013 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES – UCAM ALESSANDRO GOMES ALEXANDRE O OLHAR DO INSPETOR ESCOLAR PARA A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO GESTOR NA ESCOLA

comecei a fazer o curso de Pedagogia no Cestupi, e hoje estou no 4º termo e adorando o curso, mas não me vejo dando aulas; gosto de trabalhar na administração, e é isso que vou tentar. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I é destinado a formação da docência nas seguintes áreas de atuação : Alfabetização, Inclusão e Jogos e Recreação. É um momento para que possamos refletir sobre a atuação docente no contexto escolar, observando como se da o processo de ensino…