Atividades Do Modulo De Especialização De Gestão Pública

do contínuo movimento de pactuação entre os três níveis de gestão, visando o aprimoramento do Sistema Único de Saúde. A partir da publicação da NOAS-SUS 01/01, em 26 de janeiro de 2001, o Ministério da Saúde, as Secretarias Estaduais de Saúde, através do CONASS, e as Secretarias Municipais de Saúde, através do CONASEMS, desencadearam diversas atividades de planejamento e de adequação de seus modelos assistenciais e de gestão aos preceitos estabelecidos, ponderando criticamente…

matriculado em dois cursos no CODAI, independente de ser na modalidade presencial ou a distância (EAD) conforme Decisão No. 32/2012 – CTA/CODAI. De acordo com a Portaria/MEC No. 1.862 de 22/12/1992 é vedada a ocupação de mais de uma vaga em instituições públicas federais de ensino. 3. A perda de qualquer um dos prazos acima acarretará na desclassificação do candidato. 4. A divulgação da lista de classificados para vagas remanescentes só ocorrerá nos casos de disponibilidade de…

-- CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO 1 MRH GESTÃO DE PESSOAS E SERVIÇOS Em Fortaleza: Av. Miguel Dias, 50 Térreo – Edson Queiroz – Fone: (85)3452.2915 Em Natal: Av. Antônio Basílio, 3006, loja- 08- Shopping Lagoa Center - Lagoa Center - Fone: (84) 32010705 Em João Pessoa: Av. Flávio Ribeiro Coutinho, 200 – Bairro: Bessa– Fone: (83) 32444622 Prezado(a) Sr.(a.), Agradecemos seu interesse por nossos programas de ensino e lhe…

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS 2011 MANTENEDORA: ASSSOCIAÇÃO EDUCATIVA DO BRASIL Presidente: Tânia Raquel de Queiroz Muniz Endereço: AE QE 11 – Área Especial E, s/n - Guará 71.020-651 – Brasília / DF CNPJ: 22.669.915/0001-27 MANTIDA: FACULDADE PROMOVE DE SETE LAGOAS Diretora Acadêmica: Nayara Pereira Breder Roque Endereços: Rua Doutor Pena, 35 – Centro - CEP 35700-032 Av.…

Integrado Multidisciplinar ERP Centralizando os Processos Empresariais SÃO PAULO 2011 1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar ERP Centralizando os Processos Empresariais Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Nome: RA: Gestão da Tecnologia da Informação 3º Semestre SÃO PAULO 2011 2 FOLHA DE APROVAÇÃO Média AVALIAÇÃO Aprovado Reprovado PARECER DA BANCA 3 EPÍGRAFE A informação perde valor e sentido à medida que é…

JURÍDICOS AGÊNCIAS EXECUTIVAS Diferenças das Entidades da Administração Pública Indireta (Autarquias, Fundação Pública, Sociedade de Economia Mista e Empresa Pública) Michelle Priscila Miranda de Proença Itapetininga – SP 1º Semestre – 2015 Michelle Priscila Miranda de Proença AGÊNCIAS EXECUTIVAS Diferenças das Entidades da Administração Pública Indireta (Autarquias, Fundação Pública, Sociedade de Economia Mista e Empresa Pública)

PELEGRINO MARIA ISABEL GOMES VANDA NUNES BANCO CENTRAL x SUSEP Trabalho apresentado pela aluna Maria Isabel Santos Gomes, como requisito final para aprovação do módulo, Responsabilidade Fiscal e Responsabilidade Social do curso de Especialização em Gestão Pública e Planejamento de Projetos, ministrado pelo Professor: Joaquim Gerlene. Salvador 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2. BANCO CENTRAL 04 2.1 MISSÃO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NELI MACIEL DE VARGAS INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Alegrete 2009 NELI MACIEL DE VARGAS INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Monografia apresentada à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Gestão e Organização da Escola. Orientador: Prof. Okçana Battini Alegrete 2009 Dedico este trabalho a meu filho, mesmo que

ela foi ou será criada? B. Em que ramo está a empresa? C. Qual é o negócio da empresa? D. Quais são as metas em curto prazo e para 3 e 5 anos? E. Quanto à filosofia: Quais os principais valores e aspirações da empresa? F. Quanto à imagem pública: Qual a postura e a imagem que a empresa deve possuir na comunidade? G. Quanto aos empregados: Quais as atitudes da empresa com relação aos colaboradores? 2.2) Os Objetivos da Empresa A Empresa produzirá nos seus 6 meses…

ciclos de formação dos cursos profissionais após entrada em vigor do Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho, que revoga o Decreto-Lei n.º 74/2004 de 26 de março, torna-se necessário estabelecer normas relativas à organização dos cursos e respetiva gestão do currículo, avaliação e certificação, a observar até à consecução da revisão das modalidades de ensino profissionalizante. Tendo presente tais circunstâncias, bem assim como a especificidade curricular e da avaliação do ensino…