Atividades Do Modulo De Especialização De Gestão Pública

modelo de gestão. São Paulo 2011 PROJETO INTERDISCIPLINAR: O relacionamento interdepartamental nas organizações de médio porte, como reflexo de sua estrutura organizacional, cultura organizacional e modelode gestão. São Paulo 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 Departamentalização e Estrutura Organizacional 2 Cultura Organizaciona 5 Modelos de Gestão 6 Influências entre a Estrutura, a Cultura e o Modelo de…

CONHECENDO O FUNCIONAMENTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA Planaltina-DF Dezembro/2012  UNISA – UNIVERSIDADE DE SANTO AMARO Curso: Gestão de Recursos Humanos Prof.ª Marcileide Muniz Cavalcante Cleide das neves Ferreira Julene Pires da Conceição Isairo Idelfonso Gualberto Roberto da Conceição Synara Gimenna Martins Ribeiro CONHECENDO O FUNCIONAMENTO DE UMA ESCOLA PÚBLICA Planaltina-DF

Giovanna Carranza – Administração Geral Curso de Administração Geral – Módulo I Teorias Administrativas 1. Administração Científica - Revolução Industrial - Infeciência / Desperdicios - Nova força de trabalho desqualificada - Trabalho braçal Frederick Taylor (Taylorismo) melhoria da eficiência e produtividade divisão do trabalho estudo de tempos e movimentos especialização padronização Incentivo ao funcionário Pagamento por produtividade Homo economicus 1…

Gestão de Projetos Créditos: Washington Rodrigues Lima – TC BMDF Jodir Cezar Menezes – TC BMDF Página 1 Apresentação Paula (1995) afirma, planejamento é um "processo consciente e metódico de construção do futuro". Num mundo de constantes mudanças em todas as dimensões, escolher um futuro e trabalhar para que ele aconteça não é uma opção trata-se de um exercício de vontade, de perseverança, de visão e de planejamento "consciente e metódico". Matus, em entrevista a…

Vinculada à Universidade Federal Rural de Pernambuco, usando das atribuições que lhe confere a Portaria 1079/2010 – GR de 30 de agosto de 2010, faz saber aos interessados que estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo Simplificado tornar pública a abertura de inscrições do Processo Seletivo Simplificado para o credenciamento temporário de professores para atuação como bolsistas nos cursos PRONATEC/CODAI, nos termos da legislação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino…

Projeto e qual será a equipe técnica? 24 SEÇÃO 4 – COMO CUIDAR DA SUSTENTABILIDADE DO PROJETO? 25 4.1. Como a comunidade vai participar do projeto? 25 4.2. Quais serão os parceiros do Projeto? 25 4.3. Como o Projeto pretende interagir com políticas públicas? 26 4.4. Como será o Planejamento de Comunicação do projeto? 27 SEÇÃO 5 – COMO AVALIAR O PROJETO? 28 SEÇÃO 6 – QUAL SERÁ O CRONOGRAMA DO PROJETO? 31 SEÇÃO 7 – QUE RECURSOS FINANCEIROS SERÃO NECESSÁRIOS? 39 7.1. Orçamento…

Vinculada à Universidade Federal Rural de Pernambuco, usando das atribuições que lhe confere a Portaria 1079/2010 – GR de 30 de agosto de 2010, faz saber aos interessados que estarão abertas as inscrições para o Processo Seletivo Simplificado tornar pública a abertura de inscrições do Processo Seletivo Simplificado para o credenciamento temporário de professores para atuação como bolsistas nos cursos PRONATEC/CODAI, nos termos da legislação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino…

1 1 Módulo Formador: Sistema, Contextos e Perfil O Formador deve planear, animar e avaliar. Índice Sub-Módulo: 1.1. Formador: Contexto de Intervenção 9 Objetivos Gerais 11 Introdução 13 Objetivos Específicos 15 Políticas Europeias e Nacionais de Educação/Formação 17 Participantes de Países Terceiros 20 Comunidades de Conhecimento e Inovação 21 O Sistema e Catálogo Nacional de Qualificações 25 Sistema de Formação 25 Descritores dos Níveis de Qualificação

Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Bacharelado em Administração Pública PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Denise de Camargo 2009 Psicologia_grafica.pmd 1 24/8/2009, 23:06 © 2009. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade…

Ministério da Educação Universidade Tecnológica Federal do Paraná Campus Medianeira Gerência de Ensino e Pesquisa PR UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL Medianeira Outubro de 2006 Reitor EDEN JANUÁRIO NETTO Pró-Reitor de Graduação e Educação Profissional CARLOS EDUARDO CANTARELLI Diretor do Campus Medianeira ANTONIO LUIZ BAÚ Gerente de Ensino e Pesquisa FLÁVIO FEIX PAULI Coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em…