Atividades Do Livro Pratica Pedagogica Aprendizagem E Avaliação Em Educação A Distancia

........................................................................................................ 19 8º Semestre ............................................................................................................ 20 Sistema de Avaliação ............................................................................................................... 21 Regras de Aprovação .............................................................................................................

.......................................................................................................... 19 7º SEMESTRE ............................................................................................................ 20 SISTEMA DE AVALIAÇÃO ............................................................................................................... 21 REGRAS DE APROVAÇÃO ..............................................................................................................

.......................................................................................................... 18 7º Semestre ............................................................................................................ 18 Sistema de Avaliação ............................................................................................................... 19 Regras de Aprovação ..............................................................................................................

PORTFÓLIO DA UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA PARANAGUÁ 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EMANUELLE RODRIGUES DE FRANÇA-RU:423690-TURMA:2012/01 FERNANDA MENDES LOPES RIBEIRO-RU:665149-TURMA:2011/05 RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL: MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: Materiais Didáticos, do curso de Pedagogia à Distância do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - MATERIAL DIDÁTICOS QUEDAS DO IGUAÇU 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAL DIDATICOS Relatório de pesquisa e prática profissional – educação especial apresentado à UTA – Educação, ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia Centro associado: Curitiba QUEDAS DO IGUAÇU 2013

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Rua Olavo Bilac, 1184 - Centro/sul. 640001-280. Teresina (PI) Fone (86) 3221-6227 - www.uapi.ufpi.br PLANO DE ENSINO 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1. Curso: Graduação em Administração 1.2. Período: 2014.2 1.3. Módulo I/UAB IV 1.4. Disciplina: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 1.5. Créditos: 4.0.0 1.6. Carga Horária: 60 h/a 1.7. Endereço do Ambiente Virtual: www.SIGAA.ufpi.br…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR LEARNING PRODUCTION: PROPOSAL TO THE LEARNING EVALUATION IN HIGHER EDUCATION PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM: PROPOSTA PARA Joana Paulin Romanowski1 Doutora em Educação – USP; Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação – PUC-PR; Consultora Pedagógica da Faculdade Internacional de Curitiba, FACINTER Curitiba – PR [Brasil] Elton Ivan Schneider2 Coordenador Executivo de Eduacação a Distância – FACINTER Administrador Especialista em…

BATISTA, 315553 – TURMA 2015/2 RESUMO: PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UTA – EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA IPATINGA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MÔNICA FRANÇA BATISTA, 315553 – TURMA 2015/02 RESUMO: PRÁTICA PEDAGÓGICA, APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Resumo: Prática Pedagógica, aprendizagem e avaliação em Educação Distância apresentando a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso…

PORTIFÓLIO DE: EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS. 1. Para você, o que é tecnologia? Você sabe o que são as novas tecnologias da informação e da comunicação? Tecnologia é tudo que o homem criou. É o conhecimento colocado em prática para facilitar a nossa vida. As novas tecnologias da informação e da comunicação são desde jornais, revistas, livros, filmes, documentários, a própria TV e é claro a internet. Tudo isso nos possibilita a troca de informações e facilita a comunicação. 2.…

COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: QUE DESAFIOS? O artigo escrito por João Pedro da Ponte, professor do Departamento de Educação e Centro de Investigação em Educação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa em Portugal, intitulado como: “Tecnologias de Informação e comunicação na formação de professores: Que desafios?”, publicado na revista Ibero de Educação, no ano de 2000, faz uma análise dos desafios que as tecnologias de informação e comunicação, colocam na…