Atividades Desenvolvidas Em Gestão Educacional Na Escola

- GESTÃO DEMOCRÁTICA E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO 1. O que significa entender a escola como espaço da prática social?(2,0) Entender a escola como um espaço da prática social, é quando acontece uma articulação entre os diversos segmentos que a compõe,estando todos na condição de sujeito do processo educacional, num ambiente democrático, capaz atender a todos em suas necessidades. Cumpre-se então, a função social da escola que é de formar indivíduos capazes de atuarem como cidadãos e…

DIDATICA E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO CARAPICUIBA 2015 ESCOLA Qual a função da Escola? Profissional da Educação Educadores Professor de Educação Física. Escola MARTINS & MENDES, 2006 pg 10 "O saber escolar, constituído por esse processo de transposição didática, interage e dialoga, efetivamente, com os saberes cotidianos no contexto da prática social que é a sala de aula” DEMOCRATIZAÇÃO  Colocar os alunos em condições de continuarem estudando e aprendendo durante toda a…

supervisionado de Gestão Escolar Nome: Mary Aparecida Perocci - RA. 060129 Guarulhos 2010 INTRODUÇÃO O relatório abaixo foi elaborado com base na atividades administrativas e pedagógicas e der Gestão Escolar desenvolvidas na E.P.G. Amadeu Pereira Lima o no papel do Orientador Educacional e Supervisor escolar. A escola que se situa na Rua Reriutaba n. 51 Parque Uirapuru, Guarulhos-SP. Onde, embora o bairro seja de comunidade carente, todos da escola parecem…

Islan Teles Laís Macedo Letícia Azevedo RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE: CAP Jequié/BA 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – DCHL COLEGIADO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DA VISITA TÉCNICA SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – AEE: CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO-CAP-JEQUIÉ-BA

CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI - UNIASSELVI CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O PAPEL DA ESCOLA PÚBLICA NA SOCIEDADE Itabuna – Bahia 2014 Aline Santos Campos ESTÁGIO SUPERVISIONADO: O PAPEL DA ESCOLA PÚBLICA NA SOCIEDADE Relatório final das atividades para fins de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado, Curso de Pedagogia, do Centro Universitário Leonardo da Vinci – Uniasselvi Itabuna – Bahia 2014 S UMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ............................

A DEMOCRACIA NA ESCOLA CONQUISTADA ATRAVÉS DO CONSELHO ESCOLAR Carla ZANATTO1 RESUMO: A escola pública, nos seus mais diversos níveis e modalidades, tem uma função social importantíssima, a de formar cidadões com valores e atitudes solidárias, além de éticos, críticos e atuantes no meio social. A sociedade em geral vem sofrendo várias transformações no decorrer dos anos, da ditadura à democracia, e os cidadãos precisam estar cientes de seus papeis perante a sociedade. Este…

SEMESTRE SARA MARIA ARAUJO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Cidade 2015 SARA MARIA ARAUJO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…

Pedagógico da escola (P.P.P) deve ser compreendido como um processo coletivo envolvendo a participação de todos os segmentos da comunidade escolar, com a finalidade de apontar o caminho, a direção, que deve-se percorrer para realização de sua função educativa, da melhor maneira possível. O projeto deve partir de um planejamento coletivo visando atingir os objetivos estabelecidos pela escola. O P.P.P foi introduzido em processo democrático a partir da reformulação do sistema educacional…

Manual Acadêmico Curso do de Pedagogia (Programa de Formação de Professores em Exercício, para a Educação Infantil, para Séries Inicias do Ensino Fundamental e para a Gestão da Unidade Escolar) Manual Acadêmico São Paulo 2010 Unesp - Universidade estadual Paulista Pró-Reitoria de Graduação Rua Quirino de Andrade, 215 - CEP 01049-010 - São Paulo - SP Tel. (11) 5627-0245 www.unesp.br univesp - universidade virtual do estado de são Paulo Secretaria de Ensino Superior do Estado de…

Educação não formal, participação da sociedade civil e estruturas colegiadas nas escolas. Maria da Glória Goln. A educação não formal designa um processo com várias dimensões: Aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos, capacidade para o trabalho, aprendendo atividades e desenvolvimento do potencial, exercício de práticas, capacidade de se organizarem com objetivos comunitários voltados para a solução de problemas coletivos cotidianos,…