Atividades De Português 2 Ano

PLANO DE AULA ESCOLA ESTADUAL CECÍLIA MEIRELES TURMA: 2º ANO PROFESSORA:MARINA INGRITI DA SILVA DISCIPLINAS: CIÊNCIAS,PORTUGUÊS E MATEMÁTICA TEMPO ESTIMADO: 2 AULAS OBJETIVO GERAL: Saber valorizar a importância da alimentação saudável. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: -reconhecer a importância de uma boa alimentação; -saber a importância da rotina alimentar; -

Português instrumental Maria Isolina de Castro Soares Curso Técnico em Informática ISBN: Português instrumental Maria Isolina de Castro Soares Colatina - ES 2010 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância © Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo Este Caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo e a…

............................04 Introdução...............................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I 1 – Observação e Interação na Escola.....................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola................................................................................

PROJETO DE ESTÁGIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I Profª. Miriam Brum Arguelho Estagiário(a): PATRICIA DA SILVA BATISTA RGM: 0534636 Observação: 01/04 a 14/04/2014 Regência: 22/04 a 28/04/2014 ESCOLA MUNICIPAL JARDIM AMAZÔNIA Endereço: AV CURITIBA N: 462 Bairro: JARDIM AMAZÔNIA Fone: (66)3545-0936 Cidade: SORRISO Estado: MT Turma: 3º ano Turno: MATUTINO Prof. (a): JHECY SILVA Número Alunos: 29 M: 16 F: 13 Diretor(a): MARCILENE L

CURSO EM PDF – PORTUGUÊS – FCC Profª. Fernanda Santos APRESENTAÇÃO Olá alunos e alunas!! Bem-vindos à aula demonstrativa de Língua Portuguesa para Concursos. Para quem ainda não me conhece, muito prazer! Sou a professora Fernanda Santos. Atualmente, ministro aulas presenciais e a distância nos principais cursos de concursos públicos do Rio de Janeiro. Para começar o nosso trabalho, acho pertinente, primeiramente, falar um pouco sobre o meu papel como professora de Língua Portuguesa.…

____________ Formação acadêmica/titulação 2009 - 2011 Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana. Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Santa Maria, Brasil Título: Avaliação do equilíbrio corporal de crianças de seis a dez anos de idade, Ano de obtenção: 2011 Orientador: Angela Garcia Rossi Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Áreas do conhecimento : EQUILÌBRIO 2009 - 2010 Especialização em Pesquisa em Educacao Fisica. …

........................................ 7 1.3 JUSTIFICATIVA ............................................................................... 7 1.4 METODOLOGIA ............................................................................. 8 2. REVISÃO INICIAL DE LITERATURA .............................................. 8 3. CRONOGRAMA ............................................................................... 10 4. REFERÊNCIAS .................................................

à presença de Vossa Excelência propor RECLAMAÇÃO TRABALHISTA em face do Hospital Português/CEMED - CENTRO DE MEDICINA E DIAGNOSTICO LTDA, CNPJ: 00.782.825/0001-05, localizado na Rua do Passeio, 365 - Centro, São Luís - MA, CEP. 65015-370 Telefone:(98) 3232-0825, pelos motivos de fato e de direito a seguir aduzidos. Dos Fatos O Reclamante em 16/12/2011 passou a prestar serviço ao Hospital Português, exercendo a função de médico plantonista no atendimento de urgência e…

FUNDAMENTAL Relatório apresentado á orientadora de estágio, Profª Ana Paula Ferreira Guedes de Siqueira, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Guarulhos, Prof. Ms. Antonio Rodolfo de Siqueira, em cumprimento das atividades do estágio curricular, desenvolvidas na Colégio Serrano Guardia. Guarulhos 2012 FICHA DE AVALIAÇÃO ALUNO: MAYARA BORGES PEREIRA R

humano possui direitos e deveres. Além disso, um espaço sempre vibrante, marcado pelo exercício contínuo da reflexão, da interação, do diálogo e do livre e respeitoso debate de ideias. A USP oferece, ademais, a seus estudantes uma vasta gama de atividades culturais e recreativas, oferecidas pelos museus, centros culturais, orquestras, corais, parques e centros esportivos. Oferta, também, várias formas de apoio com o objetivo de tornar a experiência uspiana ainda mais rica. Nesse quesito,…