Atividades De Portifolio Organizaçao Escolar

JUSTIFICATIVA A Educação Ambiental nunca teve uma política bem definida no Brasil, embora a mesma seja caracterizada por incorporar as dimensões socioeconômica, política, cultural e histórica do país. Observando a necessidade de trabalhar no âmbito escolar com a educação ambientaL, por acreditar que a escola é um veículo com grandes poderes de transmissão de pensamento e também auxiliadora no processo de construção de conhecimento, esse projeto apresenta propostas de aula a serem…

Paula Rocha Pettene Portifólio do Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Pedagógicas do Campo: Interculturalidade e Campesinato em Processos Educativos Nova Venécia 2014 Universidade Federal do Espirito Santo Polo UAB – Nova Venécia – Es Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Pedagógicas do Campo: Interculturalidade e Campesinato em Processos Educativos Ana Paula Rocha Pettene Portifólio do Curso de…

...12 1.0 INTRODUÇÃO A realização deste trabalho nos proporcionou a verdadeira realidade da prática docente em sala de aula, com uma pré-observação da instituição, para melhor desenvolvimento as atividades previstas a serem realizadas, com o auxilio do material didático de estágio supervisionado e com as aulas televisivas que nos fez conhecedores da parte teórica para ser desenvolvida na prática. Foi possível compreender o desenvolvimento…

ramos de alimentação, agribusiness, químico e têxtil, entre outros. Alguns anos depois, 1923, compra a empresa Cavalcanti & Cia., em Recife (PE- Brasil), que resultou na formação da Sanbra, posteriormente denominada Santista Alimentos. Já as atividades de comercialização de fertilizantes têm início em 1938, com a constituição da Serrana S.A. de Mineração, cujo objetivo era explorar uma reserva de calcário na Serra do Mar (SP - Brasil). Em comemoração aos 50 anos de atuação no Brasil, foi

Aparecida Lima Nome: Elaine Crystina de Melo Araujo - 13.1.5681 Nome: Lineia Alissandra Carvalho Pereira – 13.1.2841 Nome: Maria Rosa de Jesus Silva - 13.1.6550 Nome: Miriam Barcelos de Souza - 13.1.5704 Lagoa Santa, 20 de janeiro de 2014. O USO DO PORTIFÓLIO COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO PROJETO ROLA A BOLA A HISTÓRIA DO FUTEBOL LAGOA SANTA 2014 Introdução O esporte é um dos meios mais viáveis e eficazes para o desenvolvimento psicossocial da criança. Sendo assim propomos a…

Projeto de prevenção ao uso abusivo de drogas na EMEF”Prof. Anísio Novaes” Organização Valéria Cristina Gusmão, Elisabete Maria de Melo Oliveira, Nilcéa Teixeira Balieiro Ribeiro, Eliana Alice Jacob Silveira, Sílvia Helena Frulani, Maria América da Fonseca, Ana Cláudia dos Santos Gomes, Rita de Cássia TeixeiraPOPULAÇÃO A SER TRABALHADA:Toda a comunidade escolar e a sociedade municipal de modo geral.INTRODUÇÃO:O uso de drogas é um fenômeno…

prisões e outras instituições para delinquentes, idosos....,eram totalmente excluídos do meio da social. Nesta mesma época a sociedade se mobilizou a prestar apoio aos deficientes de forma assistencial, dando-lhes abrigo, alimento, remédios, e alguma atividade para ocupar o tempo, já que a realidade é que eles eram considerados uma ameaça a sociedade (Sassaki, 1997). No século XX deu início a obrigatoriedade da escolarização básica, e com isso surgiram alunos com dificuldade para…

(A): ELIENE FERREIRA DE SÁ TELES SANTOS SUPERANDO A DIVERSIDADE NA INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR ARIQUEMES 2014 NOME DO ALUNO(A): ELIENE FERREIRA DE SÁ TELES SANTOS SUPERANDO A DIVERSIDADE NA INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Nádia Marta Filomena de Sousa Ribeiro, 941787, 2014/12. PORTIFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A ESCOLA DIVINÓPOLIS 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNAIONAL UNINTER Nádia Marta Filomena de Sousa Ribeiro, 941787, 2014/12.

Roseli Hilsdorf Dias Rodrigues Prof. Ms. Teresinha de Jesus Cardoso e Cunha Metodologias do ensino da leitura em todos os componentes curriculares do ciclo II do Ensino Fundamental e do Ensino Médio I (Ler para Aprender – Inicial) Organização modular: 2 módulos de 40 horas Carga horária total: 80 horas Carga horária semanal: 8 horas (sábado) Introdução Ensinar a ler textos diversos é permitir que jovens brasileiros sejam herdeiros e continuadores da cultura universal, capazes