Atividades Avaliativas De Fundamentos Historicos Metodologicos

competências requeridas dos servidores aos objetivos das instituições, tendo como referência o plano plurianual. Objetivos Específicos: promover o desenvolvimento das competências e habilidades do servidor, necessárias ao bom desempenho das atividades; 5 PLANO DE CAPACITAÇÃO 2012 ofertar ações de capacitação adequando as competências requeridas pelos servidores aos objetivos institucionais; propiciar ações de capacitação que incentivem a participação continuada do…

Objetivos Conhecer e aplicar a ginástica geral em diferentes contextos. Dominar o conteúdo teórico-prático das atividades de ginástica geral. Desenvolver a ginástica geral para diferentes faixas etárias. Contextualizar a ginástica geral como uma opção de atividade para promoção da saúde. Conteúdo Programático - Conceituação e histórico da Ginástica - Estrutura da Ginástica - Fundamentos básicos da Ginástica - Elementos constitutivos da Ginástica - Recursos materiais…

Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Teorias da Administração 2° sem/2012 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2012 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Fundamentos da administração: conceito e antecedentes históricos. Teorias da Administração: Ênfase nas Tarefas; Ênfase na Estrutura Organizacional; Ênfase nas Pessoas; Ênfase na Tecnologia; Ênfase no Ambiente; Ênfase nas Competências e na Competitividade. A…

conhecimentos,conceitos e habilidades. Trabalhar em todas as aulas com os recursos de ensino,o livro didático,textos,a sala de informática para buscar mais informações e outros tipos de materiais utilizados para a aula. Devem anexar uma cópia de todas as atividades,textos,exercícios,orientações ao plano de aula e a prática de ensino acompanhar o que foi proposto. 7- Recursos: os recursos que o professor ira utilizar na sala de aula é o desenvolvimento da autonomia intelectual…

40 Ementa Fundamentos da Administração. Contexto Organizacional. Planejamento da Ação Empresarial. Organização da Ação Empresarial. Controle da Ação Empresarial. Objetivos Após cursar a disciplina, o aluno estará apto a: - interpretar os conceitos das teorias da Administração; - pensar a organização de forma sistêmica e estrategica; e - perceber, diagnosticar, analisar e resolver problemas relacionados à prática administrativa gerencial. Conteúdo Programático 1. FUNDAMENTOS…

preâmbulo; Os princípios fundamentais; Breve histórico das constituições brasileiras. DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS: Direitos e deveres individuais e coletivos; Conceitos básicos; Os direitos individuais e coletivos; Remédios constitucionais; Tratados internacionais e os direitos fundamentais. OS DIREITOS SOCIAIS: Direitos sociais individuais e coletivos. NACIONALIDADE, DIREITOS POLÍTICOS E PARTIDOS POLÍTICOS. Procedimentos Metodológicos Indicados Aulas expositivas sobre…

Serviço Social Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social Professora:Ms Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Nome dos Acadêmicos e RA: Setembro / 2013 Nome dos Acadêmicos : Atividade Prática Supervisionada Disciplina: Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodológicos do…

Objetivos Conhecer e aplicar a ginástica geral em diferentes contextos. Dominar o conteúdo teórico-prático das atividades de ginástica geral. Desenvolver a ginástica geral para diferentes faixas etárias. Contextualizar a ginástica geral como uma opção de atividade para promoção da saúde. Conteúdo Programático - Conceituação e histórico da Ginástica - Estrutura da Ginástica - Fundamentos básicos da Ginástica - Elementos constitutivos da Ginástica - Recursos materiais…

SANTARÉM – PA Novembro/2013 CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL UNINTER GILCIANE REIS DAS FLORES RU – 748890 LUCIANA CARDOSO CASTRO RU – 655489 PORTFÓLIO DE DIDÁTICA Atividade Aplicada à Prática referente à disciplina, de Didática no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Presencial: Dilciete Pereira. Centro Associado: C A Santarém SANTARÉM – PA Novembro/2013

Seleção e organização dos conteúdos Curriculares;. Objetivos: •Analisar os fundamentos sócio-políticoepistemológicos da Didática na formação do(a) educador(a) e na construção da identidade docente. •- Compreender as relações do processo de trabalho docente: teoria/prática; conteúdo/forma;ensino/aprendizagem; professor/aluno. Conteúdo Programático: • • • • • • • • • • Didática: - Histórico, conceituações - O pensamento didático Processo…