emprenededorismo

APRESENTAÇÃO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 1 OBJETIVOS DO CURSO O Curso Superior de Tecnologia em Logística tem como objetivo formar profissionais especializados em aquisição, recebimento, armazenagem, distribuição e transporte. Atuando na área logística de uma empresa ou organização, planeja e coordena a movimentação física e de informações sobre as operações multimodais de transporte, para proporcionar fluxo otimizado e de qualidade para peças, matérias‐primas e produtos. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Projeto Pedagógico de Curso Estágio, Práticas TCC, Pesquisa e Extensão Webaula ATORES DO PROCESSO Teleaula Ensino e Aprendizagem Ambiente Virtual de Aprendizagem Avaliação Presencial Web Biblioteca Digital Material Impresso Coordenador de Curso Teleaula Professor Especialista Professor Conteudista Aula Atividade Webaula Produção Textual Tutor Eletrônico Avaliação Virtual Alunos Tutor de Sala CTP Bibliotecários Avaliação Presencial Por Disciplina Material Didático Impresso Fóruns de Discussão Coordenador Ped. do Polo 2 O SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO UNOPAR Presencial: Tutores de Sala Teleaulas / Aulas Atividades Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: Tutores Eletrônicos AVA (Atividades Virtuais de Aprendizagem) Autoestudo. AVA – ATIVIDADES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Webaula: 2 por disciplina dividida em 2…

Educação e Tecnologia – FASE I Sumário: 12/02/2014 – Teleaula 1 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................03 12/02/2014 – Teleaula 1 – Fundamentos da Educação a Distância ................10 19/02/2014 – Teleaula 2 – Fundamentos da Educação a Distância ...............15 19/02/2014 – Teleaula 2 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................20 26/02/2014 – Teleaula 3 – Ciência, Educação e Tecnologia.............................25 26/02/2014 –…

em diferentes suportes tecnológicos de informação e comunicação, os quais podem ser utilizados de forma isolada ou combinadamente, sem a frequência obrigatória de alunos e professores, nos termos do art. 47, parágrafo 3º, da LDBN”. 1 ENSINO A DISTÂNCIA ‐ EaD O Curso ‐ Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais ‐ PGER Ensino Presencial Conectado da Unopar: OBJETIVOS Sistema Bimodal. Momentos Presenciais – Teleaulas, Aula Atividade, trabalhos em grupo,…

teste: Atividade TeleAula II (2014/2) Fazer teste: Atividade TeleAula II (2014/2) Descrição Instruções ATENÇÃO: esta atividade segue as seguintes configurações: possui número de tentativas ilimitadas; valida a sua frequência na disciplina em questão; apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém, aconselhamos que as consulte como último recurso; não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas); possui um prazo…

6583-20-SEI_OPT_PD-20142 2. \l "\l " 3. Conteúdo 4. Unidade I 5. Revisar envio do teste: Questionário Unidade I (2014/2) \l "\l " Opções de gerenciamento do menu \l "\l " \l "\l " Menu curso: Desenvolvimento Sustentável - OPTATIVA (6583-20-SEI_OPT_PD-20142) /webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_78783_1/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_78783_1 Página Inicial Conteúdo Informações de Equipe Ferramentas Revisar envio do teste: Questionário Unidade I…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Marcela Hiluany Diadema/SP 2014 Marcela Hiluany GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito…

Processo Seletivo 2014 – 2.º semestre A UNIVERSIDADE PAULISTA faz saber que estão abertas as inscrições, nos locais e horários indicados no item “DAS INSCRIÇÕES” do presente manual, para o preenchimento das vagas do Processo Seletivo 2014 –2.º semestre, de forma continuada, a partir do mês de abril e prolongando-se pelos meses subsequentes, para os seguintes cursos, na modalidade de educação a distância: •Administração (4 anos), •Artes Visuais (3 anos) ***, •Ciências Biológicas (3…

............. 13 Ambiente Colaborar e as Atividades................................ 15 Iniciando o Semestre......................................................... 19 Cronograma de Atividades................................................ 21 Agenda do Curso.............................................................. 24 Web Aula........................................................................... 32 Avaliação…

Curso GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2014/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes ramos Pró-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Econômicas Profa. regina Lúcia sanches Malassise UNOPAR - Londrina sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - Pr Tel: (43) 3371-7443 Fax: (43) 3371-7459…

Curso de Bacharelado em Administração PLANO PARA CUMPRIMENTO DO REGIME DE DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO/ADAPTAÇÃO ESPECIAL DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO TODAS AS MATRIZES – 2007/1 ATÉ 2014/2 INTRODUÇÃO O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno uma nova oportunidade para reestruturar conceitos, ideias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe-se um regime…