ATIVIDADE ESTRUTURADA Nº 1

ATIVIDADE ESTRUTURADA Nº 1 ALUNA: CRISLANE MENEZES DE SOUZA PROFESSOR: JOÃO BATISTA DICIPLINA: ELETRICIDADE APLICADA CURSO: ENGENHARIA ELÉTRICA DATA: 27 de Agosto de 2013 *DESCREVA O PROCESSO DE CONDUÇÃO DA CORRENTE ELÉTRICA EM UM MATERIAL CONDUTOR. A corrente elétrica é o movimento ordenado de cargas elétricas, através de um condutor elétrico. Ela pode ser definida como corrente elétrica real (sentido do movimento dos elétrons) e corrente elétrica convencional (consiste no movimento de cargas positivas). Para isso acontecer, duas coisas são fundamentais: uma diferença de potencial, capaz de atrair os elétrons e um meio de propagação que permita sua passagem. Dentro dos condutores há muitos elétrons livres descrevendo um movimento caótico, sem direção determinada. Ao aplicar-se uma diferença de potencial entre dois pontos de um metal (ligando as pontas do fio a uma bateria, por exemplo), estabelece-se um campo elétrico interno e os elétrons passam a se movimentar numa certa ordem, constituindo assim a corrente elétrica. 1 - COMO SE CHAMA A LEI QUE RELACIONA AS TRÊS GRANDEZAS BÁSICAS EM UM CIRCUITO ELÉTRICO E QUAIS SÃO ESSAS TRÊS GRANDEZAS? A Lei de Ohm. As três grandezas são: tensão, corrente e resistência. V = R I onde: V é a diferença de potencial elétrico (ou tensão, ou ddp) medida em volt (V); I é a intensidade da corrente elétrica medida em ampère (A) e R é a resistência elétrica medida em ohm (Ω). 2 - POR UM RESISTOR CONECTADO A UM

Atividade estruturada nº 1 CIRCUITO PARA GERAR O COMPLEMENTO A 2 DE UM NUMERAL BINÁRIO DE 4 BITS CIRCUITOS COMBINACIONAIS CIRCUITO PARA GERAR O COMPLEMENTO A 2 DE UM NUMERAL BINÁRIO DE 4 BITS 1111 - 0011 ------------ 1100 + 0001 ------------ 1101 Representação em C2 dos números binários de 4 dígitos ( Positivo/ Negativo) Decimal (positivo) Binário Decimal (negativo) Binário (C2) 0 0000 -1 1111 1 0001 -2 1110 2 0010 -3 1101 3 0011 -4 1100 4 0100 -5 1011 …

CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ELETRICIDADE APLICADA ATIVIDADE ESTRUTURADA Nº 1 CONCEITOS BÁSICOS PROF.: ALUNO: MATRÍCULA: DATA: ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Eletricidade Aplicada CÓDIGO: CCE0013 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº1 CONCEITOS BÁSICOS OBJETIVO:…

Fazer medições precisas das correntes e tensões com a precisão do multímetro e amperímetro para visualizarmos os resultados dos mesmos. Procedimentos Experimentais 1° Experimento • Medir a corrente da tomada na bancada. Usando como instrumento de medição o multímetro encontramos o resultado da medição de aproximadamente 128 V 2° Experimento • Medir a corrente do secador de cabelo com tensões diferentes. Usando como…

CÓDIGO: TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº 6 CIRCUITO PARALELO OBJETIVO: Complementar o aprendizado de circuito paralelo e divisor de corrente. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Desenvolver a habilidade de calcular os parâmetros de um circuito elétrico com os componentes conectados em paralelo. DESENVOLVIMENTO: Um farol de automóvel de resistência desconhecida é colocado em paralelo com acendedor de cigarros de 75  de resistência, conforme…

CCE0013 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº 6 CIRCUITO PARALELO OBJETIVO: Complementar o aprendizado de circuito paralelo e divisor de corrente. Determine o valor de Rx e a potência consumida por Rx It= 1A Vt = 12v R1= 60Ω Rx= ? PRx = ? IR1= 0,2A Como a Corrente se divide em um Nó (lei de kirchoff) IRt=IR1+IR2+IR3+.........+IRn IRx= IRt-IR1 = 1A – 0,2A = 0,8A Rx == 15Ω PRx = Vt * IRx = 12v * 0,8A = 9,6W Determine o valor do…

CURSO: REDES___________________________DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO DE DADOS_______________________________CÓDIGO DISC.: CCT0325___PERÍODO: 1º ____ CURRÍCULO: 110_______________PROFESSOR: LUIZ MARDEN GOMES SOBREIRA ___________________________________________________C.H: 44 HORAS___________ AULAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DINÂMICA DE ENSINO RECURSOS MATERIAIS E BIBLIOGRAFIA DE APOIO Aula: 1 – 10/03/2015 - Apresentação do professor e alunos. - Apresentação do contexto do curso em relação ao…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS NOME DA DISCIPLINA: Controle e Servomecanismos II CÓDIGO: CCE0144 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: Atividade estruturada nº 1 Detetor de Erro Analógico OBJETIVO: Fixar os conceitos ministrados na determinação, medição e análise de um sinal de erro. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Desenvolver a capacidade de o aluno estabelecer faixas dinâmicas do sinal de erro, bem como a necessidade de normatizar o sinal de erro de modo a evitar a saturação…

1. Lei de Ohm. As três grandezas são: tensão, corrente e resistência. V = R I Sendo: V = Diferença de potencial elétrico (tensão ou ddp) medida em volt (V); I = Intensidade da corrente elétrica medida em ampère (A); R = Resistência elétrica medida em ohm (Ω). 2. 3. Nos condutores metálicos, existe, movimentando-se desordenadamente, uma verdadeira nuvem de elétrons, os elétrons livres. Eles são assim chamados porque pertencem à última camada da eletrosfera do átomo a que estão ligados,…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E LAZER CEL0720 Título ATIVIDADE ESTRUTURADA Objetivo As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à autoaprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando…