Atividade Estruturada Gerenciamento Tia Maria

que permeia por todos da minha família. A minha avó Antônia pelo carinho dedicado em todos os momentos. A meu tio Sávio, padrinho, amigo, companheiro e conselheiro. A meus padrinhos Cláudia e João Bosco, sempre presentes no meu coração. A minha tia Neide e família que me acolheram nos almoços de segundas e quartas, me dando aquele suporte na fase do vestibular. A meu tio Tupã e família que foram meu braço direito na minha adaptação a São Paulo. A toda minha família, os Durands e…

Politics Violence Poor neighborhoods Slums – São Paulo (SP) Collective action Public space Área de Concentração: Ciências Sociais. Titulação: Doutor em Ciências Sociais Banca examinadora: Evelina Dagnino, Vera da Silva Telles, Michel Misse, Maria Suely Kofes, Ronaldo Romulo Machado de Almeida Data da defesa: 27-03-2008 Programa de Pós-Graduação: Ciências Sociais 2 para o Léo 5 fronteira. fron.tei.ra sf (fronte+eira) 1. Zona de um país que confina com…

ano de 1962, sendo que os registros das atividades ocorreram no ano de 1963; desenvolvendo atividades de 1ª a 4ª séries, tendo como professores, Terezinha Zucco, Eurides Dada e Anayr dos Santos. No ano de 1971 pelo Decreto n° 365 de 24/09 a escola foi transformada em Escola Reunida Municipal “Lions Clube Companheiro Arthur Appel”, em homenagem ao governador do Lions Clube, senhor Arthur Appel. Anexa à escola, com a denominação de Recreação Infantil Tia Frieda, no ano de 1979,…

Serviço Social, por toda atenção e informações prestadas. À minha família, a esta não me resta muitas palavras para descrever o quanto todos foram importantes para mim nesta trajetória. Meus pais José Carlos e Alba, meu irmão Gustavo, minha sogra e tias, meu querido esposo Alex e meu amado filho Pedro. Gostaria de expressar meu especial agradecimento: Ao meu pai, muito obrigada mesmo! Por toda a sua paciência comigo, você que me acompanhou durante todo esse processo, ajudando-me…

. . . . . .13 Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Antonio Flavio Barbosa Moreira, Vera Maria Candau . . . . . . . . . . . . . . . .37 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem Marta Kohl de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .61 Escolarização de jovens e adultos Sérgio Haddad, Maria Clara Di Pierro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .85 Como erradicar o…

ainda no que se refere à busca de uma realização profissional, foi que nos encontramos: ela, precisando de alguém que pudesse deixar o seu novo livro em condições de ser impresso, e eu, em busca de novos trabalhos de revisão ortográfica, ou outra atividade qualquer na área de administração de empresas. Pois é, foi afinidade logo de cara, em menos de uma semana já estava freqüentando a sua casa em Americana, e dando os primeiros retoques e sugestões em MORRER E VIVER, título este…

empreitada, e a Estela, que muito me incentivou. Ao meu irmão Fernando e à Érica, pela presença constante, amizade, carinho e ajuda durante a redação do trabalho. À minha tia Lúcia e à minha vó Alzira que com as suas preces me sustentaram e me tranqüilizaram durante a realização deste trabalho. E aos meus pais, Fábio e Maria Aparecida, pelo apoio, incentivo e exemplo de dedicação ao estudo. Sem as condições de estudo que eles me proporcionaram desde a minha infância, este trabalho…

Martins, que acreditou em mim nas últimas circunstâncias, e também pela paciência e investimento para construção deste conhecimento. Aos meus amigos de curso e de trabalho pelo amor e carinho durante esses anos. Ao meu tio Diógenes e a Tia Suely e ao primo Neto pois sempre que os procurei me ajudaram. Aos meus amigos Luis, Fábio e Raquel pelo incentivo e encorajamento para chegar ao fim desta jornada. A todos os professores e funcionários pela contribuição…

de espaço e tempo. Através do uso das TICs são desenvolvidas plataformas de ensino de inglês à distância com o objetivo de facilitar e democratizar o ao aprendizado de inglês, propiciando ao aprendiz uma maior autonomia na organização e no gerenciamento do tempo de seus estudos. Nesta comunicação, vamos apre‑ sentar as tomadas de posição dos sujeitos participantes desse projeto no IFAL quanto à participação no projeto e a aprendizagem de línguas estrangeiras através das TICs. …

Schechtman Sette Maria de Fátima D. Angeiras EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: estudos e pesquisas Volume 1 ORGANIZADORES Coordenadora Geral Márcia Angela da S. Aguiar Coordenadores de área Ahyas Siss Iolanda de Oliveira Janete Maria Lins de Azevedo Márcia Soares de Alvarenga Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Rachel de Oliveira AUTORES Adlene Silva Arantes / Fabiana Cristina da Silva Aloísio Jorge de Jesus Monteiro Ana Amélia de Paula Laborne Ana Paula dos Santos Gomes Angela Maria…