ARTIGO CONTRIBUI O DA TECNOLOGIA NA EDUCA O

A CONTRIBUIÇÃO D AS DAS TECNOL OGIAS PPARA ARA UMA TECNOLOGIAS EDUCAÇÃO INO VADORA INOV José Manuel Moran1 Resumo As tecnologias são só apoio, meios. Mas elas nos permitem realizar atividades de aprendizagem de formas diferentes as de antes. Uma educação inovadora pressupõe desenvolver um conjunto de propostas com alguns grandes eixos que se integram, se complementam, se combinam: foco na aprendizagem, desenvolvimento da auto-estima/auto-conhecimento, formação do alunoempreendedor e do aluno-cidadão. Com as tecnologias podemos organizar atividades inovadoras na sala de aula, no laboratório, com acesso a Internet, integradas com atividades a distância e as de inserção profissional ou experimental. Em alguns momentos, o professor pode levar seus alunos ao laboratório conectado à Internet para desenvolver atividades de pesquisa e de domínio das tecnologias. Estas atividades se ampliam a distância, nos ambientes virtuais de aprendizagem conectados à Internet, o que permite diminuir o número de aulas e continuar aprendendo juntos à distância. Os cursos precisam prever espaços e tempos de contato com a realidade, de experimentação e de inserção em ambientes profissionais e informais em todas as matérias e ao longo de todos os anos. 1 Doutor em Comunicação pela USP; Professor pesquisador de Novas Tecnologias no Senac-SP, Universidade Bandeirante de São Paulo e Faculdades Sumaré. E-mail: jmmoran@usp.br Abstract Technologies are only support, means. But they allow us to…

CATÁLOGO DE CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES – EAD VIA SATÉLITE TÉCNICO EM SEGURANÇA DO TRABALHO TÉCNICO EM LOGÍSTICA TÉCNICO EM MEIO AMBIENTE TÉCNICO EM REABILITAÇÃO DE DEPENDENTES QUÍMICOS TÉCNICO EM EVENTOS TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO TÉCNICO EM SERVIÇOS PÚBLICOS SUMÁRIO DADOS DA INSTITUIÇÃO ........................................................................................................................... 3 DADOS DA UNIDADE GESTORA…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EMPRESARIAIS CURSO: SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CRONOGRAMA PARA 2014/2ºSem. DISCIPLINA: CONECTIVIDADE - TURMA: 26-3NA UNIDADE C/H DESCRIÇÃO 01 02 Apresentação do tema CONECTIVIDADE. 04/08/2014 02 02 AULA TEÓRICA: Internet, velocidade de transmissão digital 07/08/2014 03 02 AULA TEÓRICA: Internet, velocidade de transmissão digital 11/08/2014 04 02 AULA TEÓRICA: Modelo OSI e…

relatorio_pedagogico_correcoes 9/25/08 8:03 PM Page 1 Projeto Político Pedagógico São Paulo 2008 relatorio_pedagogico_correcoes 9/25/08 8:03 PM Page 2 relatorio_pedagogico_correcoes 9/25/08 8:03 PM Page 3 Projeto Político Pedagógico Fundação de Rotarianos de São Paulo Missão “Servir com excelência, por meio da educação, formando cidadãos éticos, solidários e competentes”. Visão “Ser referência nacional e internacional na área de…

Faculdade de Mato Grosso – FAMAT – Anhanguera ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Cuiabá-MT 2014 Faculdade de Mato Grosso – FAMAT – Anhanguera ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE GESTÃO DO CONHECIMENTO Atividade de Auto desenvolvimento , individual apresentada como requisito para a obtenção de nota e avaliação da disciplina de C.O Conhecimento do conhecimento – , pelo Curso de Administração -…

S's [pic] Câmpus Ponta Grossa Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Informação IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DOS 10 S’s EM EMPRESAS PRIVADAS POR ALUNOS DA DISCIPLINA DE GESTÃO DA QUALIDADE PROFESSOR FLÁVIO MADALOSSO VIEIRA Docente da disciplina Gestão da Qualidade para acadêmicos do 5º período do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Informação IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DOS 10 S’s EM EMPRESAS PRIVADAS POR ALUNOS DA DISCIPLINA DE GESTÃO…

Ponta Grossa Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Informação IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DOS 10 S’s EM EMPRESAS PRIVADAS POR ALUNOS DA DISCIPLINA DE GESTÃO DA QUALIDADE PROFESSOR FLÁVIO MADALOSSO VIEIRA Docente da disciplina Gestão da Qualidade para acadêmicos do 5º período do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas de Informação IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DOS 10 S’s EM…

Empreendedorismo Prof. Me. Guilherme Corrêa Gonçalves Empreendedorismo EMENTA A atividade empreendedora. O empreendedor no mundo e no Brasil. Aplicação dos conhecimentos de Administração no projeto empreendedor. A elaboração de um plano de negócios. OBJETIVOS Transmitir informações e técnicas sobre a elaboração de Planos de Negócios. Orientar o auto-aprendizado para o conhecimento do ambiente em que atuam os empreendedores e suas formas de ação. Capacitar o aluno para a…

MARKETING E SUAS TECNOLOGIAS Marketing Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao…

Pablo Rodrigo Bes Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI GESTÃO PÚBLICA (GPU0056) – Prática do Módulo I 05/02/2014 AUTOAPRENDIZAGEM O Ensino a Distância é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional, que pode ser massivo e que substitui a interação pessoal, na sala de aula, de professor e aluno, como meio preferencial de ensino, pela ação sistemática e conjunta de diversos cursos didáticos e pelo apoio de uma organização e tutoria que…