Atividade Complementar Unip Filme

e cicatrizam. 2 Os ferimentos na pele podem ocorrer com qualquer indivduo, independente de origem tnica, geogrfica, idade, sexo entre outros, sendo considerados como os mais comuns acometimentos a rgos do corpo humano. Qualquer pessoa que tenha atividades normais no seu dia a dia pode vir a sofrer algum tipo de leso em sua pele.3 Comumente so consideradas feridas agudas aquelas provenientes de traumas ou cirurgias, e crnicas aquelas que no progridem de forma espontnea cura. Essa…

Lembre-se de que haverá, no seu material de estudos, este livro-texto, materiais complementares de leitura obrigatória e a indicação de outras leituras. O que aparecer como material complementar anexado e/ou com endereço eletrônico disponível você deverá estudar, inclusive para suas provas. INTRODUÇÃO “O marketing está por toda parte. Formal ou informalmente, pessoas e organizações envolvem-se em um grande número de atividades que poderiam ser chamadas de marketing. O bom marketing…

Cidades que não praticam esse tipo de processo, jogando todo tipo de resíduo sólido em aterros sanitários acabam poluindo o meio ambiente³. Além das visitas aos estabelecimentos, o Chefe da Seção do Meio Ambiente de Santos foi entrevistado a fim de complementar o Projeto. _________________________________________________________________________________ 1 - Lima (2001) e Schneider Et Al (2004) 2 - Lima (2001) 3 - Site: www.ebah.com.br 2. O DESENVOLVIMENTO DA CIDADE DE…

UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS BIOSSEGURANÇA TRABALHO PARA OBTENÇÃO DE APROVAÇÃO NA MATÉRIA DE ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISONADAS APRESENTADO Á UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Nomes: RA: Juliana das Chagas Gonçalves B3890g-8 Luciana Alves da Silva B388HC-3 Fabio Antonio de Sena …

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2014 AULA/ SEMANA ASSUNTO BIBLIOGRAFIA 1º (9 a 12 ago) Apresentação do programa, bibliografia e dinâmica de trabalho. 2º (15 a 19 ago) Texto e contexto: conhecimento linguístico, conhecimento enciclopédico ou conhecimento de mundo, conhecimento interacional. FARACO,Carlos Alberto e TEZZA,Cristóvão.Prática de textos para estudantes universitários 11 ed. Petrópolis:Vozes,2003.Capítulos 2 e 6 . 3º (22 a 26 ago) A…

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I EMPRESA: PETROBRAS Sorocaba 2011 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I EMPRESA: PETROBRAS Nomes: Franciele Costa Nobre Natália Gomes dos Santos Samara S. de França Rhaiane C. Datovo RA: A81975-4 BO3HIB-2 A7917H-6 A82105-8 Gestão Financeira 1°Semestre Sorocaba 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA…

UNIP COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO PROF.ª Leila Mahfuz Monteiro 2015/2 UNIDADE 1: AS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO DE TEXTO PRÉ – QUESTIONAMENTO: 1. Que condições você julga necessárias para a produção de um texto? 2. Onde está o sentido de um texto: no leitor, escritor, no próprio texto ou contexto? 3. Que relação se torna necessária entre escritor e leitor para a leitura de um texto? Ao ler a mesma fábula que foi escrita por autores diferentes, em épocas diferentes, tente dar a moral…

COMPETÊNCIA DIDÁTICA DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM. Monografia apresentada para obtenção do curso de Pós graduação Lato Senso em Docência Universitária, a Universidade Paulista-UNIP. Fabiana Alves dos Santos - MA 9094085 Orientador: Prof. Dr. Nonato Assis de Miranda São Paulo 2010 AUTORA: FABIANA…

no espaço restritivo de muitas sociedades conjugais opressoras. Com ele, também, os papéis sociais atribuídos diferentemente ao homem e à mulher tendem a desaparecer não só no lar, mas também no trabalho, na rua, no lazer e em outras esferas da atividade humana. (Pereira 1995). Na década de 90 houve um aumento significativo no número de famílias chefiadas por mulheres. As duas tabelas podem exemplificar numericamente esse aumento: Famílias chefiadas por mulheres – Brasil Ano da…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Pós-Graduação ( Lato Sensu ) AVALIAÇÃO: Reflexão sobre o processo de avaliação no ensino superior- EAD São Paulo 2014 AVALIAÇÃO: Reflexão sobre o processo de avaliação no ensino superior - EAD Área de Concentração e Pesquisa: Dimensões do ato de planejar e avaliar no ensino superior RESUMO O trabalho aborda o tema da avaliação no aspecto mais geral e amplo, perpassando pela atitude docente, estratégias e…