Avaliação livro didatico

conceitos aparecem prontos e acabados ou há abordagem histórica que mostra como eles foram construídos ainda em abertos? - alguns conceitos são abordados mais resumidamente, enquanto outros conceitos são mais detalhados levando a um maior conhecimento para o aluno. A ciência é apresentada como uma produção de mentes brilhantes ou um trabalho que envolve uma equipe de pesquisadores? - a ciência no livro didático é produzida por uma equipe de pesquisadores que desenvolveram suas pesquisas ao longo de vários anos mostrando os erros e acertos do trabalho, hoje conceituado. Aspectos econômicos e políticos são mencionados como relevante na produção cientifica? Ao folhearmos o livro didático não encontramos nada nitidamente relacionado com aspectos econômicos nem políticos. Faz relação dos temas com o cotidiano? Procura apresentar sua significação na sociedade? - Sim, algumas partes do livro apresentam textos que correlacionam o estudo científico apresentado nas matérias com a sociedade, tais partes do livro são : De olho nas notícias, Compreender um texto e Por uma nova atitude. FOTOS DESSAS PARTES. Promove integração com outros temas abordados ao longo do livro? Os assuntos apresentam uma sequência lógica facilitando o entendimento dos alunos. Além disso, existe a presença de temas transversais que são abordados adequadamente e estão incluídos nos textos complementares. Apresenta relações com outras áreas da biologia ou com outras ciências? - sim, o livro mistura a…

(Áudio): • Entrevista: A vida (Experimentos): • Observação da diversidade em ambiente aquático - aulas 1, 2 e 3 (Softwares): • DNA: Replicação • DNA: Transcrição • Qual é a palavra? (Vídeos): • Seres vivos: A vida • Videoclipe: A vida microscópica Versão: agosto 5, 2010 4:03 PM A origem da diversidade DIVERSIDADE Caro(a) professor(a), É com grande satisfação que trazemos a você este guia com dicas para a utilização de objetos educacionais. Nossa…

populações • Qual é a palavra? Versão: janeiro 14, 2011 3:55 PM Origem e evolução da vida IDEIAS EVOLUCIONISTAS E EVOLUÇÃO BIOLÓGICA Caro(a) professor(a), É com grande satisfação que trazemos a você este guia com dicas para a utilização de recursos educacionais, que podem enriquecer ainda mais o seu planejamento didático. Sugerimos algumas ideias que poderão ser aproveitadas dependendo de sua vontade e da proposta de trabalho na escola. Os objetos educacionais de biologia foram…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 2ª Série Biologia Celular e Molecular A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD MARIA JOSÉLIA SILVA BEZERRA PROJETO: OS SERES VIVOS Paulo Afonso – BA Fevereiro/2008 MARIA JOSÉLIA SILVA BEZERRA PROJETO: OS SERES VIVOS Projeto apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências, Educação à Distância. Como instrumento parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Licenciatura em Biologia. Orientadora: Érica Karine…

(Experimentos): • A redução de cobertura vegetal registrada em fotografias de satélite - aula 1 • A redução de cobertura vegetal registrada em fotografias de satélite - aula 2 • A redução de cobertura vegetal registrada em fotografias de satélite - aula 3 Versão: julho 29, 2011 7:21 PM A origem do ser humano e a EVOLUÇÃO CULTURAL Caro(a) professor(a), É com grande satisfação que trazemos a você este guia com dicas para a utilização de objetos educacionais. Nossa…

da sua unidade. 4º Coloque seu R.A e sua senha de acesso, e escolha a opção entrar com R.A 5º Após estar logado normalmente no seu Portal do Aluno, selecione a aba MEU CURSO 6º Na coluna ao lado esquerdo da tela, selecione a opção AVA - AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM 7º Clique na imagem que diz: Ambiente Virtual de Graduação Pronto! Agora você pode navegar normalmente no seu portal. Importante: O acesso ao AVA é liberado em até 6 dias úteis após o pagamento da sua…

AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar |Nome Completo:Sílvio César Ferreira |RA:6443305600 | |E-mail:sferreira1972@aedu.com |Data:07/03/2013 | |Curso:Engenharia de Controle e Automação |Série:1ª | Relatório ou…

Universidade Federal Da Paraíba - UFPB Universidade Aberta do Brasil Curso: Ciência Biológica Disciplina: BIOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO ANIMAL COMPARADO Aluna: Joelma Ramos de Araújo MECANISMO DE CLIVAGEM EM ORGANISMO INVERTEBRADO E VERTEBRADO Prof. Dr.Hugo Enrique Mendez Garcia João Pessoa 22/04/2012 JOELMA RAMOS DE ARAÚJO MERCANISMO DE CLIVAGEM EM ORGANISMO INVERTEBRADOS E VERTEBRADOS …

1677-2318 No. 01/2009 Public. 25/02/2009 Artigo A PLANEJAMENTO, MONTAGEM E APLICAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS PARA ABORDAGEM DE BIOLOGIA CELULAR E MOLECULAR NO ENSINO MÉDIO POR GRADUANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Tereza Cristina Orlandob, Adriene Ribeiro Limaa, Ariadne Mendes da Silvaa, Carolina Nakau Fuzissakia, Cíntia Lacerda Ramosa, Daisy Machadoa, Fabrício Freitas Fernandesa, Júlio César C. Lorenzi a, Marisa Aparecida de Limaa, Sueli Gardima, Valéria Cintra Barbosa a, Thales de A. e…