Fisioterapia

Motriz, Rio Claro, v.13 n.2 p.97-105, abr./jun. 2007 Artigo Original Atividade aquática e a psicomotricidade de crianças com paralisia cerebral Claudia Teixeira-Arroyo Sandra Regina Garijo de Oliveira Faculdades Integradas FAFIBE, Bebedouro SP Brasil Resumo: Este estudo teve como objetivo investigar a influência de atividades aquáticas na psicomotricidade de crianças com Paralisia Cerebral (PC). Utilizou-se uma pesquisa descritiva exploratória, com estudo de casos. Participaram da pesquisa dois meninos: um de 12 anos (P1) e um de 7 anos (P2), ambos com PC espástica. O Instrumento utilizado foi uma ficha para avaliação psicomotora adaptada. O teste foi aplicado antes da intervenção e após cinco meses de atividades aquáticas. Comparando-se os resultados de pré- e pós-teste, obteve-se os seguintes resultados: P1 melhorou 33% em coordenação e equilíbrio, 14% em esquema corporal, 40% em lateralidade, 17% em orientação espacial e 41% em orientação temporal. P2 melhorou 21% em coordenação e equilíbrio, 13% em esquema corporal, 28% em lateralidade, 05% em orientação espacial e 33% em orientação temporal. Com isso pode-se concluir que as atividades aquáticas, nestes casos, influenciaram de forma positiva no padrão psicomotor de crianças com PC espástica. Palavras-chave: Atividades Aquáticas. Paralisia Cerebral. Psicomotricidade. Aquatics activities and the psycomotricity of cerebral palsy children Abstract: This study had as purpose to investigate the…

UNIVERSIDADE DO GRANDE ABC – UniABC Licenciatura em Educação Física EVERTON VINICIUS BARBOSA JANAINA ROCHA AUGUSTO JÉSSICA MARTINS SILVA MAURICIO SUFI RODRIGO ROAH VIVIAN REGINA HIDALGO DE SOUZA ATIVIDADE ESPORTIVA INDIVIDUAL NA ESCOLA: O CASO DA NATAÇÃO SANTO ANDRÉ 2011 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 5 2. OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO…

FEEVALE JANICE BENCKE ATIVIDADES AQUÁTICAS ADAPTADAS E INCLUSIVAS: ASPECTOS COMPORTAMENTAIS, FAMILIARES E SOCIAIS NOVO HAMBURGO, RS 2007. 2 JANICE BENCKE ATIVIDADES AQUÁTICAS ADAPTADAS E INCLUSIVAS: ASPECTOS COMPORTAMENTAIS, FAMILIARES E SOCIAIS Centro Universitário Feevale Instituto de Ciências da Saúde Curso de Educação Física Trabalho de Conclusão de Curso Prof.ª Orientadora Anna Regina Grings Barcelos Novo Hamburgo, dezembro de 2007 3 TERMO DE…

Revista Científica da Faculdade de Educação e Meio Ambiente 5(2): 98-114, jul-dez, 2014 INICIAÇÃO A NATAÇÃO PARA CRIANÇAS INITIATION SWIMMING FOR CHILDREN Débora Vieira Soares1 Mario Mecenas Pagani2 Fernanda de Souza Lima3 RESUMO A adaptação das pessoas ao meio líquido é o primeiro passo para execução dos estilos de nados. No entanto, quando se trata de adaptação, muitos não dão importância por não acreditarem nos benefícios e aumento da qualidade de vida, proporcionados aos seus…

ATIVIDADES AQUÁTICAS CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Atividades Aquáticas – Prof. Ms. Alex Fabrício Borges e Prof.ª Dra. Ana Martha de Almeida Limongelli Cod. 1427 Olá! Meu nome é Alex Fabrício Borges. Sou graduado em Educação Física pelo Claretiano − Centro Universitário (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep (2008). Atualmente, sou professor de…

......................................................................13 ANEXO 4............................................................................................17 ANEXO 5............................................................................................18 ANEXO 7............................................................................................19 1. INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na Academia Position, uma academia de natação onde se trabalham com…

Cronograma Horários e programação para crianças (3 a 6 e 7 a 12 anos) 08:00/09:00 – Café da manhã com os monitores (amanhecer do pijama - Todos deverão se dirigir ao refeitório trajando seus pijamas ou roupa que costuma dormir) 09:00/09:30 – Ponto de encontro (integração) 09:30/11:00 – Passeio pelas dependências externas do hotel 11:00/12:00 – Atividade e brincadeiras na piscina (várias faixas estarias) 12:00/13:00 – Almoço com os monitores 13:00/14:00 – Descanso no quarto…

descontos; avaliação física grátis; Fraquezas: Biótipo; Falta de condições; profissionais despreparados; Academia de qualidade ruim; Falta de estimulo para treinar; Feriados; Bebidas alcoólicas; Noites sem dormir; concorrentes; Concorrentes: Escolhemos esse local, pois nesse bairro não possui uma academia, e por conhecer as necessidades de seu publico implantamos modalidades que combina com o perfil das pessoas que se residência nessa área. Clientes: Em…

família, mas em especial a minha mãe que foi quem me deu total suporte para viver esses quatro anos em Bauru. Foi ela quem chorou comigo nas horas ruins e sorriu nas horas boas, sempre me dando todo apoio e condições para que eu continuasse no curso de Educação Física, aceitando e incentivando que eu corresse atrás de todos os objetivos que eu visava na minha graduação. Dedico também ao meu Padrasto que além de fazer minha mãe muito feliz ele foi um pai para mim nesses 4 anos de…

de bebês e crianças até 6 anos. Através de pesquisas em livros, apostilas, sites da internet e vivências em aulas que o primeiro autor ministra, percebeu-se que o desenvolvimento do bebê na água inicia-se durante a gestação, pois relembra sua vivência dentro da barriga da mamãe, o que demonstra que a água é prazerosa. O desenvolvimento na água acontece conforme sua maturação, com o aprimoramento de seus reflexos e da coordenação. Para cada fase de desenvolvimento da criança,…