Guia de Estudo EPIDEMIOLOGIA

agravos bucais 13 21 28 43 57 86 88 Parte III - SINTETIZANDO O TEMA Texto Síntese Atividades de resolução de problemas (estudante-tutor) Respostas das Atividades da Parte II Referências Bibliográficas 109 109 110 112 2 Introdução ao Guia de Estudo de Epidemiologia Apresentação do módulo Sumário↑ Caro aluno, Esperamos que durante o processo de ensino-aprendizagem transcorrido neste módulo, você desenvolva competências profissionais para conhecer os conceitos básicos na área da saúde pública, mensurar os principais agravos bucais, descrever os fatores que condicionam a epidemiologia destes problemas, descrever as principais medidas utilizadas para a sua mensuração, além de obter os conhecimentos necessários para o planejamento e execução de um levantamento epidemiológico. 3 Resumo do módulo Sumário↑ Carga Horária 75 horas, distribuídas em 5 semanas do curso. Ementa Neste módulo o aluno trabalha para desenvolver a compreensão da evolução da epidemiologia e dos ciclos epidemiológicos ao longo da história da humanidade, da medida da saúde coletiva e da história natural da doença e suas respectivas medidas coletivas de prevenção; apropria-se da metodologia epidemiológica baseada em evidências científicas; compreende a epidemiologia das diversas doenças da cavidade bucal e capacita-se para o planejamento e desenvolvimento de inquéritos epidemiológicos específicos. Essas competências são construídas a partir do seguinte conteúdo programático:  Conceitos básicos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO AS NARRATIVAS DOS MESTRES E A HISTÓRIA DA CAPOEIRA EM TERESINA/PI: DO PÉ DO BERIMBAU AOS ESPAÇOS ESCOLARES FORTALEZA (CE) 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA/ DOUTORADO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ROBSON CARLOS DA SILVA AS…

TIC EDUCAÇÃO 2013 PESQUISA SOBRE O USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NAS ESCOLAS BRASILEIRAS ICT EDUCATION 2013 SURVEY ON THE USE OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN BRAZILIAN SCHOOLS Comitê Gestor da Internet no Brasil Brazilian Internet Steering Committee www.cgi.br Atribuição Não Comercial 4.0 Internacional Attribution NonCommercial 4.0 International Você tem o direito de: You are free to: Compartilhar: copiar e redistribuir o material em qualquer…

Menezes Marcelo Cardoso (Organizadores) COMUNICAÇÃO E CULTURA DO OUVIR 2012 São Paulo editora Plêiade Este trabalho foi licenciado com uma Licença Creative Commons 3.0 - Brasil. Você pode copiar, distribuir, transmitir e remixar este livro, ou parte dele, desde que cite a fonte e distribua seu remix sob esta mesma licença. Ricardo Baptista Madeira Editor Responsável Lidia Zuin Capista Renata Rodrigues Diagramador Fernanda de Araújo Patrocinio José…