Assistente Social Na Pastoral

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO social CLEIDIANE SANTOS MARQUES caracterização sócio-institucional

Diagnóstico Institucional elaborado para fins de avaliação do Módulo Estágio Supervisionado I, referente à Unidade Didática Estágio Supervisionado I, do curso de Serviço Social da UNIDERP Interativa, sob orientação da professora Interativa Edilene Maria de Oliveira e da professora local Kênia Silva Almeida. RIO VERDE – GO 2011 INTRODUÇÃO Apresentamos

Imperial (1500-1822- 1889) essa tarefa de cuidar da infância desvalida coube, em primeiro lugar, à igreja. Na República Velha (1889-1964) predominou a idéia de que “problema social é questão de polícia”. O “menor” era visto como ameaça social e o atendimento público visava corrigir e regenerar para devolver ao convívio social sem periculosidade. Nessa mentalidade, surgiu e se cristalizou o Serviço de Assistência ao Menor (SAM), Ministério da Justiça. Esse estabelecimento ficou conhecido…

escravatura do índio feita pelos primeiros colonizadores no Brasil. Entretanto, o aborígene pelas suas características de raça, de elemento da terra, conhecedor das matas, espírito guerreiro exaltado, sem qualquer organização com um rudimento de estrutura social, tendo a liberdade como apanágio de toda sua vida, não aceitou o jugo da escravidão. Tinha, contudo, uma crença no espírito e suas religiões. A influência do índio contribuiu para a formação da Umbanda fornecendo elementos da sua…

Faculdades Anhanguera Campinas- FAC I Atividades Práticas Supervisionadas ATPS Fundamentos Das Políticas Sociais Curso: Serviço Social- Polo Campinas (turma: segundas e quartas- feiras 4°Semestre) Professora: Silvana Mara Ana Rita Moscatelli – RA: 7581621232 Fátima Regina Rosa Vieira – RA:7365530526 Nilda Alves Dias – RA:6791401144 Rogério Gomes de Silva – RA:7302542741 Rosenerian Rodrigues da Silva Murer – RA:6789433679 Suzely Nascimento Rezende – RA: 7308552454 Campinas

Saúde e Garantindo Direitos AMANDA DA COSTA MATTOS GRACIELI APARECIDA DE SOUZA Projeto de Intervenção apresentado à Professora Doutora Silvia Solci à disciplina de Oficina III no Curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Londrina. LONDRINA 2011 I – IDENTIFICAÇÃO Nome da Instituição: Cáritas Arquidiocesana de Londrina Endereço: Rua Dom Bosco, 145 CEP: 86060-340 Município: Londrina-Paraná Email:…

Ituaçu, o BPC é a principal fonte de renda das famílias dos beneficiários. Esse benefício não é contributivo, está garantido pela Constituição Federal, e regulamentado pela Lei 8,742 Orgânica de Assistência Social - LOAS e integra o Sistema Único de Assistência Social - SUAS Proteção Social Básica. Para requerer o benefício, o idoso deve comprovar que possui 65 (sessenta e cinco) anos ou mais. ; o total de sua renda mensal e dos membros de sua família, dividido pelos integrantes, seja…

.......................................................10 6- O que a religião católica faz a respeito da dor, sofrimento, saúde, cura, doença e morte.......................................................................................10 6.1- Pastoral da Saúde...............................................................11 6.2 – Exéquias............................................................................14 6.3 - Orações de cura.....................................................

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DIAGNÓSTICO SOCIAL CARUARU – PE 2012 DIAGNÓSTICO SOCIAL “Como uma das etapas propostas pelo Estágio Supervisionado I, ao acadêmico, o Diagnóstico Social seguindo a metodologia de investigação-ação, mais do que um instrumento de pesquisa torna-se parte integrante do processo de intervenção, uma vez que, além de articular diversas visões da realidade social e área de atuação,

de Saúde da Criança e do Adolescente; de Atenção Integral à Saúde da Mulher; de Práticas Integrativas e Complementares; de Assistência Farmacêutica; da Pessoa Idosa; de Saúde Mental; de Humanização em Saúde, além da Política Nacional de Assistência Social. Entende-se por NASF como uma potente estratégia para expandir a contemplação e a multiplicidade das ações das ESF (Equipes Saúde da Família), bem como sua resolubilidade, uma vez que estimular a formação de ambientes que possibilitam a…