Assistente Social E Atendimento Educacional Especializado

KROTON EDUCACIONAL UNIME SALVADOR CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ELAINE MENDES DOS SANTOS SILVA Projeto de Intervenção: Resgatando o vínculo com os usuários. Instituição: CREAS-Camaçari-BA. Salvador 2011 ELAINE MENDES DOS SANTOS SILVA Projeto de Intervenção: Resgatando o vínculo com os usuários Instituição: CREAS- Camaçari-BA. Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de serviço Social, da Faculdade UNIME Salvador, como requisito parcial da disciplina Estágio…

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Realidade que Transforma Vidas Autora: Antonia Rosa Colar Garcia Turma: Centro oeste 3 Orientador: Professor Caio Cesar Piffero Gomes Tutora: Professora Alessandra Cavalheiro da Silva Honestamente, durante os trinta e três anos em que trabalhei na rede estadual e dezoito de rede municipal nunca tive muita curiosidade em conhecer o trabalho com alunos especiais. Ao aposentar na rede estadual, passei a trabalhar na Secretaria Municipal…

a partir da análise de uma entrevista com um assistente social e a compreensão e operacionalização do Projeto Ético-Político que ele faz no seu cotidiano profissional. Com o movimento de crítica ao conservadorismo profissional o projeto Ético-Político do Serviço Social brasileiro surgiu na transição dos anos 70-80, consolidando-se nos anos 90, após um acúmulo significativo de mudanças incorporadas pelas bases de formação e atuação do Serviço Social. Ele contempla os princípios que…

TALITA LARISSA SEGUINS ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO: CREAS- CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Tutora Externa- Rita de Cássia Ayres de Holanda Supervisora de Campo – Nubia de Jesus Correa Diniz são luis-ma 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO

fazer pedagógico, e de recursos motivadores na mediação e interação, como meio para a construção de uma aprendizagem significativa. O deficiente visual, recebendo atendimento educacional adequado, tem toda possibilidade de conhecimento ampliada. Os recursos tecnológicos permitem ao deficiente visual quebrar as barreiras sociais, não mais no isolamento, mas interagindo com o mundo, de todas as formas possíveis. O principal de tudo isto é que o deficiente visual tem uma…

SANTO ADENILTON MELO OLIVEIRA ELEN MARA CRUZ OLIVEIRA EUGÊNIA JARDIM RODRIGUES FRANK MARCIANO AZEREDO JULIANA DOS SANTOS PASSOS MENARA LOPES LAYBER STEPHANIE RIBEIRO CAMPISTA ATIVIDADE INTEGRADA: O SERVIÇO SOCIAL E O PROCESSO DE TRABALHO NO SERVIÇO DE PROTEÇÃO SOCIAL A ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA (LA) E DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE (PSC) DE VIANA VITÓRIA-ES…

Inclusiva que deve ser dada às crianças e adolescentes. Embora não tenha havido aula específica sobre a matéria, a questão do direito à educação abriga o tema. Conforme já foi relatado, ao atuar como Professor Coordenador Pedagógico e Assistente Técnico Pedagógico, desenvolvi uma reflexão sobre uma visão pedagógica inovadora e democrática e dediquei meus estudos para a formação de professores. Hoje, depois de uma jornada de estudos e pesquisas, sabe-se que a…

lei • “Os Estados Partes assegurarão sistema educacional inclusivo em todos os níveis, bem como o aprendizado ao longo de toda a vida” (Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, art. 24); • “Qualquer escola, pública ou particular, que negar matrícula a um aluno com deficiência comete crime punível com reclusão de 1 (um) a 4 (quatro) anos” (Lei nº 7.853/89, art. 8º). • É dever do Estado garantir “atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência,…

de outubro de 2009*, que institui diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado especificadamente no artigo 4º: I – alunos com deficiência: aqueles que tem impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial. II – alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimentos nas relações sociais, na comunicação ou esteriotipias motoras. Incluem-se…

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA CURSO: SERVIÇO SOCIAL - 6º SEMESTRE DISCIPLINA: SUPERVISÃO DE ESTÁGIO I PROFESSORAS: FRANCISCA LOPES ALBERLANE MATOS NAYARA MACHADO ACADÊMICA: FABIANA FERREIRA GOMES FERNANDES SUPERVISOR DE CAMPO: GLADSTON FERREIRA DA SILVA ANÁLISE INSTITUCIONAL SOBRAL- CE 2014 SUMÁRIO 1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Nome da Instituição 1.2 Localização/Contatos 1.3 Identificar área/política de