Aspectos Históricos E Culturais Da Capoeira

colaboraram para nossa atual cultura. Os portugueses A imigração Portuguesa aumentou durante o século XVIII, na época do “ciclo do ouro”. A vinda de D. João VI e sua corte, em 1808, para o Brasil, implicou em eventos políticos, econômicos e culturais. Mas esta imigração não parou nem mesmo com a “Independência do Brasil”. As principais heranças portuguesas deixadas foram: a língua portuguesa, hoje falada por todos os brasileiros (virtualmente); a religião católica, que legou…

projeto Diversidade Cultural, buscando desenvolver um projeto voltado para nossas raízes, resgatando a cultura histórica da África, para com isso, entendermos nossa relação estreita com esse continente e identificarmos a nossa identidade afro-brasileira. O Brasil abriga a cidade mais negra do mundo fora da África, Salvador-Bahia, localizada no Nordeste do país e é exatamente essa região a mais influenciada por a cultura afro, na religião com o Candomblé, nas danças com a capoeira, no…

A influência dos africanos no Brasil Os africanos A cultura africana chegou ao Brasil com os povos escravizados trazidos da África durante o longo período em que durou o tráfico negreiro transatlântico. A diversidade cultural da África refletiu-se na diversidade dos escravos, pertencentes a diversas etnias que falavam idiomas diferentes e trouxeram tradições distintas. Os africanos trazidos ao Brasil incluíram bantos, nagôs e jejes, cujas crenças religiosas deram origem às religiões…

jOÃO DE aLMEIDA sANCHES ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO Associação Cultural e Educação Infantil Menino Jesus Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Professora-Tutora Externo – Orientadora: Tatiane Cristiane Barbosa Supervisora de Campo – Orientadora: Joelma Antônia Estevam MARNGÁ 2014 SUMÁRIO

Roberto N. Cardia Diagramação: Roberto N. Cardia Revisão de diagramação: Cíntia Daflon Revisão final: Elida Kronig Gráfica: REPROARTE: soluções gráficas sob medida FICHA CATALOGRÁFICA Cardia, Roberto Nascimento, 1970Taekwondo: arte marcial e cultural coreana (v. 2) / Roberto N. Cardia. Rio de Janeiro: R. N. Cardia, 2011. Bibliografia 152 1. Taekwondo 2. Arte Marcial 3. História I. Título. CDD-796.8 Pedidos e contato com o autor: (21) 8867-3575 (21) 3234-4066…

INDIVIDUAL EIXO TEMÁTICO: DIVERSIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Fábio Luiz da Silva, Lilian Salete A. M. Lima e Marcia Bastos e Okçana Batini. Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: Telma Magalhães Bastos de…

UM BREVE HISTÓRICO DA ÁFRICA O continente africano acolhe uma grande variedade de culturas, caracterizadas cada uma delas por um idioma próprio, tradições e formas artísticas características. O deserto do Saara atuou e continua atuando como uma barreira natural entre o norte da África e o resto do continente. Os registros históricos e artísticos demonstram indícios que confirmam uma série de influências entre as duas zonas. Estas trocas culturais foram facilitadas pelas rotas de…

materiais, representativos dessas culturas, o museu apresenta conteúdos que facilitam a compreensão dos aspectos históricos, artísticos e etnográficos que identificam as sociedades africanas e permitem uma reflexão sobre a importância dessa matriz para o desenvolvimento da sociedade brasileira. Desde a sua abertura ao público, em 1982, o Museu contribui para incentivar o entendimento da diversidade cultural, constituindo-se num espaço de referência para ações de afirmação identitária.…

comunidade escolar RESUMO: Repensar o papel da História na escola básica é compreender que essa disciplina tem uma importância fundamental e indispensável à formação básica do educando. É nesse contexto histórico que o aluno vai se inteirar das questões políticas, sociais, econômicas e culturais, existentes no mundo, no ambiente escolar, ou seja, em seu cotidiano. Tendo como pressuposto essa idéia e as propostas de participação e vivência de iniciação docente dos alunos bolsistas…

mostrando como o mesmo ocorreu nos períodos colonial, império e no republicano, mas não deixamos de abordar o racismo nos dias atuais. O segundo capítulo aborda sobre os negros e suas contribuições sócio-culturais na formação do povo brasileiro, contribuições essas que foram em uma enormidade de aspectos: heranças religiosas, festas, danças, músicas, culinária e técnicas de produção e confecções de objetos. No terceiro capítulo abordamos as Diretrizes Curriculares Nacionais para as…