Folosofia na Educação

desenvolvimento da atividade uma breve história da Filosofia, e será concluido com uma abordagem sobre a relevância do curso em relação ao “ ser professor”. Muito se tem discutido sobre a inclusão da disciplina de Filosofia em escolas, fato que ocorreu recentemente, e que foi inserido no currículo do Estado para ser lecionado em salas de aula do ensino médio no Brasil, fato que ocorreu recentemente durante o governo de Fernando Henrique Cardoso (1995-2002). No decorrer da história da humanidade as instituições que menos se transformaram foram as igrejas e escolas. Desde a modernidade, a sociedade sofreu várias mudanças diante da evolução tecnológica, que está presente em muitos setores da economia e de serviços. Desenvolvimento Um dos pricipais pensadores da filosofia Friedrich Wilhelm Nietzsche, nascido na Alemanha no século XIX, disse- “conseguir colocar-se em posição de dialogar com os textos escritos por eles, relacionando-os com problemáticas atuais e desenvolvendo discussões filosóficas autônomas”. Foi entre outros filósofos como Aristóteles, Èmile Durkheim, Immanuel Kant, Socrates, Platão, de grande influência e criaram conceitos que são temas de discussão até os dias atuais, como a afirmação de Friedrich. A seguir irei abordar alguns riscos que os professores poderão encontrar quando for iniciado algum pensamento. O dogmatismo, significa que um indivíduo aceite determinada coisa como verdade absoluta e não abre espaço para discussões, prejudicando assim…

R:Para aristóteles a natureza e cada coisa e precisamente seu fim, quando atinge seu pleno desenvolvimento do seu ser, esta em perfeição. 2-em que aristoteles se baseia para afirmar que a Natureza do homem é politica ou cívica? R: Artistoteles se baseia nas qualidades da fala, da linguagem e do senso moral que auxliam o cidadão na tomada de decisão. 3- Qual é a primeira coisa que deve aprender aquele que comanda sengundo Aristóteles? R:Aprender a obdecer 4-Qual é a principal virtude que…

iniciativa do professor, favorecendo o diálogo dos alunos entre si e com o professor, sem deixar de valorizar o diálogo com a cultura, levando em conta o interesse dos alunos,os ritmos de aprendizagem e o desenvolvimento, sem perder de vista a sistematização dos conhecimentos . Com a realidade, a visão do mundo, a prática articulada a uma teoria, as organização dos homens em sociedades a produção da vida e o carater historico sobre a organização que o homen constroie…

dar-se-vos-á;boa medida,recalcada,sacudida,transbordante,generosamente vos darão;porque com a medida com que tiverdes medido vos medirão a vós também”(Lucas 6:38) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b)” Não te deixes vencer do mal,mas vence o mal com o bem” (Romanos 12:21)…

suas crenças básicas. Parse considera que a sua teoria recusa a experimentação, uma vez que não se trata de uma teoria baseada numa perspectiva causa-efeito resultante da interacção do Ser com o ambiente. Esta teoria busca sim, adquirir um entendimento superior acerca das experiências mais comuns ao Ser Humano. Os Enfermeiros aplicam-na respeitando as crenças de cada um e estando dispostos, com isso a adquirir mais conhecimentos. Segundo esta teorista, o presente é baseado em…

que fez com que Lobachevski, inicialmente interessado em estudar medicina, se apaixonasse pela matemática. O pricipal trabalho de Lobachevski foi "Geometriya" terminado em 1823 mas somente no dia 23 de fevereiro de 1826 é que ele fez sua famosa apresentação "Sobre os Fundamentos da Geometria" em uma sessão do Conselho Científico do Departamento de Física e Matemática da Universidade de Kazan. Esse trabalho foi publicado em 1829. O interesse de Lobachevski na geometria…

ordenamente juíridico em vigor (vigente) em determinado em determinado pais e época. O que é Direito Natural ? É a idéia abstrata do direito, ordenamento ideal, baseado em uma justiça suprema. O que é jusnaturalismo ? É a expessão de princípios superiores ligados à natureza racional e social dos homens. O que é direito objetivo ? É o cunjunto de normas impostas pelo Estado, de caráter geral e imperativo. O que é direto subjetivo? É a faculdade de cada sujeito de fazer ou invocar…

Aspectos desenvolvidos: - as diferenças entre senso comum e atitude científica; - as semelhanças e diferenças entre atitude científica e atitude filosófica; - o ideal científico; - ciência desinteressada e utilitarismo; - a ideologia cientificista; - razão instrumental; 13 - ciência e técnica. Eixo temático: Cultura Aspectos desenvolvidos: - mundo humano x mundo animal; - a cultura (conceitos/ características); - cultura e humanização; - cultura, sociedade e natureza; -…

psicologia fosse um modo de lidar com as pessoas, um modo adequado de reconhecer as demandas da pessoa. Conhecimento do senso comum são os conhecimentos básicos que temos sobre algo, um conhecimento que vem passando de geração em geração que aplicamos no dia a dia mesmo não tendo um conhecimento muito aprofundado do assunto, o conhecimento do senso comum é extremamente poderoso, difícil da trabalharmos porque ele vai sendo trabalhado durante a vida de experiência desse indivíduo. O…

DESSES PROFISSIONAIS DA ÁREA DESENVOLVER ESTATÉGIAS SEM PREJUÍZOS PARA O MEIO AMBIENTE.ALÉM DISSO,ALGUMAS EMPRESAS TAMBÉM USAM TÉCNICAS NÃO MUITO RECOMENDADAS NA COMERCIALIZAÇÃO DE SEUS PRODUTOS.PROPAGANDA ENGANOSA,PRODUTOS DE BAIXA QUALIDADE SÃO ALGUNS DOS PREJUÍZOS MAIORES DEVIDO A ESSAS PRÁTICAS. EM CONSEQUENCIA DESSAS FALHAS,OS MEMBROS DA SOCIEDADE REÚNEM-SE,FORMANDO UM MOVIMENTO CHAMADO “CONSUMERISMO”,QUE VISA A PROTEÇÃO DOS COMPRADORES.NO BRASIL,O PROCON É UM DOS ÓRGÃOS COM ESTE…