As Possibilidades De Intervenção Do Assistente Social No Atendimento A Criança E Adolescente

LAUREATE INTERNACIONAL UNIVERSITIES PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL AMANDA DA SILVA XAVIER DAIANE DE OLIVEIRA SOUTO CENÁRIO INSTITUCIONAL DO GRUPO DE APOIO A CRIANÇA COM CÂNCER (GACC-RN) NATAL-RN 2012 AMANDA DA SILVA XAVIER DAIANE DE OLIVEIRA SOUTO CENÁRIO INSTITUCIONAL DO GRUPO DE APOIO A CRIANÇA COM CÂNCER (GACC-RN) …

1o Período de Serviço Social Introdução de Serviço Social Itabuna/BA Março de 2013 CRAS O QUE É – é a porta de entrada do cidadão a rede de proteção social básica. COMO FUNCIONA – por meio de uma rede básica de ações articuladas e serviços próximos a sua localização. O QUE SIGNIFICA - centro de referência de assistência social. COMO ELES TRABALHAM- cada unidade do CRAS conta com: coordenador, assistentes sociais, psicólogos, auxiliar administrativo, fisioterapeutas

de Referência Especializado de Assistência social) Endereço: Rua Jacinto Carvalho,208 Bairro: São Francisco Cidade :Novo Cruzeiro Cep:39820-000 Tel: (33)3533-1869 Horário de Funcionamento: Segunda à Sexta,de 8:00 as 17:00horas. Nome da supervisora de campo:Marjore Maravilha Sales N° do CRESS:CRESS-MG-13590- 6ª região Estudante que está realizando estágio e período: Lymária Soares Barroso-6°período do curso de Serviço Social Período de estagio :22/10/2012…

A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL. Cristiane Maria Castro de Jesus Tutora Mônica Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES0741) – Módulo IV 27/08/2010 RESUMO A questão social como objeto do trabalho dos Assistentes Sociais desenha-se na sua instrumentalidade e prática. A formação profissional exige cada vez mais qualificação teórica e prática e é vista como uma profissão interventiva, requer um domínio de

dia UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – EAD SERVIÇO SOCIAL DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL TERESINA-PI 2012 ESTÁGIO SUPERVISIONADO I DISCIPLINA EMANUELLE DA CRUZ ARAUJO PROFA. PRESENCIAL ANA EUGÊNIA DE ARAÚJO BARROSO – RA 198087 ALUNA PÓLO – TERESINA – CENTRO 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.............

amanda RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADOII TERESINA, 2013 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estagio apresentado ao curso de serviço social do centro de educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera com requisito da disciplina de estagio supervisionado II. SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO...................................................................................04

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social francisca lopes de andrade alves PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR ORIGATÓRIO SERVIÇO SOCIAL II sousa Ano de entrega francisca lopes de andrade alves plano de estágio curricular obrigatório em serviço social ii Trabalho apresentado ao Curso (serviço social ) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Estágio curricular obrigatorio II]. Prof.Adarly Rosana Moreira Goes. sousa

da inserção do Assistente Social na área educacional,desafios e perspectivas A RELEVÂNCIA DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NA ÁREA EDUCACIONAL, SEUS DESAFIOS E PERPESCTIVAS. Maria Graciele Rocha de Matos Socorro Yara Pereira de Moraes Lidiany Cavalcante RESUMO O presente artigo tem como finalidade apontar a relevância da inserção do Assistente Social na área educacional visando o seu processo histórico e suas mediações com as expressões da questão social e o atendimento dessas…

.....................................................................................03 2.1 - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO..05 2.2- PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL NO NASF.............................................07 3 – DESCRIÇÃO DA PRATICA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III: PROJETO DE INTERVENÇÃO.....................................................................................................10 4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................

estes sujeitos, subsidiar suas decisões com informações mais qualificadas e, possivelmente, servir como peça de intervenção. O documento é solicitado pelo juiz após a decretação de uma medida socioducativa, como prevê o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (1990), e tramita na Vara de Infância Os estudos são realizados por profissionais psicossociais (psicólogos, assistentes sociais, pedagogos integrantes do Judiciário), os quais oferecem suporte para aprofundar o conhecimento…