As Origens Gombrich

iniciaremos nosso trabalho na intenção de obter diferentes tons e cores. Com essa mistura descobriremos tons de azuis, rosas, verdes, enfim criaremos uma variedade de cores. 2ª Aula – Cores Primárias (Educação Infantil) Objetivo: Explicar a origem das cores A intenção desta aula é apresentar para as crianças as cores primárias. Mostraremos as cores primárias e explicaremos o porquê elas são chamadas desta forma. Explicaremos que o amarelo, o vermelho e o azul são chamadas de…

DONDIS, A. Sintaxe da Linguagem Visual, São Paulo: Editora Livraria Martins Fontes, 1992. FERREIRA, Glória. Escritos de artistas. Anos 60/70, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006. FREIRE, Cristina. Arte Conceitual, Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2006. GOMBRICH, Ernst. A História da Arte, Rio de Janeiro: LTC, 1999. HARRISON, Charles. Modernismo, São Paulo: Cosac & Naify, 2001. KANDINSKY, Wassily. Ponto e Linha Sobre o Plano, São Paulo: Editora Livraria Martins Fontes, 1990. PEDROSA, Mário, Dos…

reconhecer, visualizar, examinar, ler, mirar... Somente o olho é capaz de informar a distância, a direção e a forma dos objetos. Todo o conhecimento humano relativo a volume, comprimento, área, velocidade, intensidade luminosa, cor, etc. tem sua origem na percepção visual (PEDROSA, 1982). Para ARNHEIM (1995), ver é essencialmente um meio de orientação prática, um meio de constatar com os próprios olhos que um objeto está em determinado lugar e que está fazendo uma determinada coisa.…

Artmed GENTILI, P.; ALENCAR, C. Educar na esperança em tempos de desencanto. Petrópolis: Vozes, 2003. LIBÂNEO, J. C. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Goiânia: Alternativa, 2004. ROSSLER, João Henrique. Construtivismo e alienação: as origens do poder de atração do ideário construtivista. In: SAVIANI, D.As idéias pedagógicas no Brasil entre 1969 e 2001: configuração da concepção pedagógica produtivista. Capítulos XI a XIV. Página 347 a 439. In História das Ideias…

esparciatas, de origem dórica, proprietários de lotes de terra cultivadas pelos hilotas e transmitidos hereditariamente. Os esparciatas dedicavam-se exclusivamente às tarefas públicas e militares. A última classe era a ATENAS: TIRANIA E ESCRAVISTA OLIGARQUIA, DEMOCRACIA A cidade-estado de Atenas está situada na península da Ática, ocupada pelos jônios desde o século X a.C.. No início do período arcaíco (século VIII a.C.), sua população livre estava assim dividida: os eupátridas,…

hipóteses, teorias e formas artísticas. Progressivamente e por meio de trabalhos contínuos essas formulações tendem a se aproximar de modos mais elaborados de fazer e pensar sobre arte. Introduzir o aluno do primeiro ciclo do ensino fundamental às origens do teatro ou aos textos de dramaturgia por meio de histórias narradas pode despertar maior interesse e curiosidade sem perder a integridade dos conteúdos e fatos históricos. Cabe ao professor escolher os modos e recursos didáticos…

de Mcneill alinhava-se no difusionismo, um paradigma muitas vezes associado ao evolucionismo. Para o difusionismo, as mudanças mais significativas operadas na humanidade seriam transmitidas de um grupo para outro, sempre a partir de um foco de origem, do qual as mudanças se propagariam para áreas periféricas. Na “orelha” de apresentação de sua “História Universal” esse paradigma é claramente anunciado quando se lê que “este livro (...) parte da premissa de que em qualquer época o…

diversidade dos mesmos. Finalmente, esse novo contexto de aprendizagem, com a interação entre arte e tecnologia, cobra do educador uma nova postura, pois, ao considerar o educando como um complexo de experiências vivenciadas no seu contexto de origem, a interação proporciona uma articulação em vários níveis com outros indivíduos, sem 34 que nenhum deles perca sua autonomia nessa troca. A problematização para o contexto das ideias de Paulo Freire é o ponto de partida para que o educando

sistema nervoso: a energia eletroquímica, cuja principal característica é o fluxo de íons através da membrana celular, podendo dar origem ao impulso nervoso (fig. 1.1). Isto é, a resposta das células consiste em uma mudança no potencial de repouso de suas membranas. Por exemplo, tanto um fotorreceptor do olho quanto um termorreceptor da pele, quando estimulados, darão origem a uma mesma resposta: modificação do estado iônico e de suas membranas. Esta transformação, ou tradução de um tipo…

poder público tem enfrentado a questão da reabilitação de centros históricos urbanos? E foi a partir desse questionamento que se delimitou o objeto de estudo dessa dissertação: os 1 Os centros tradicionais nem sempre coincidem com o núcleo de origem das cidades, os chamados centros históricos. Entretanto, mais por comodidade do que por rigor, a área antiga da cidade, onde estavam concentradas as principais atividades econômicas e sociais, é aqui denominada de centro histórico. …