Espaço político e sindicalismo: a posição política das lideranças sindicais em João Pessoa/PB

ativista/oposicionista e acentuada antipatia dos classistas. A CONLUTAS e INTERSINDICAL ficou com a forte antipatia da visão ativistaoposicionista e forte simpatia dos classistas. É observável nestes dados, uma tendência de oposição dentro do próprio movimento sindical, onde um grupo está buscando uma nova alternativa para a organização sindical classista. Os resultados também revelaram que o conceito de esquerda ainda é bastante razoável para analisar o espectro político. O que evidenciou este fato foi o majoritário posicionamento de esquerda encontrado especialmente entre os sindicalistas das visões mais politizadas. Entretanto, é observável uma gradual rejeição desse espectro clássico na medida em que há um grande grupo apresentando uma visão avaliativa negativa do conceito de esquerda e outro grupo que não aceitou nenhum dos posicionamentos político. Palavras chaves: Espaço Político, Sindicalismo, Esquerda, Movimento Sindical. 14 ABSTRACT Barreto, M. of F. (2010). Political space and syndicalism: the political position of the syndical leaderships in João Pessoa/PB. Dissertation of Master's degree, Program of Masters degree in Social Psychology, Center of Humanities, Letters and Arts, Federal University of Paraíba, João Pessoa. The political space is complex and multidimensional. On one side it is defined through the relationships between the voters and political parties or the political-ideological proposals of a certain political system.…

..................................................23 Aula 3 – Fundamentos da Indústria Aérea (Atividade).............................................40 Aula 4 – Indicadores Econômicos............................................................................62 Aula 5 – Exercícios de Fixação (Atividade N1.1).....................................................89 Aula 6 – Calculo de Indicadores (Atividade N1.1)....................................................97 Aula 7 –…

28 3. Identificação do Curso _______________________________________________ 31 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) __________________________ 39 7.2 Programa…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO PRÁTICA DOCENTE REFLEXIVA NA DISCIPLINA DE ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM HOSPITALAR: uma experiência de desenvolvimento profissional de professores-pesquisadores Josimerci Ittavo Lamana Faria Tese apresentada ao Programa de PósGraduação em Enfermagem Fundamental do Departamento de Enfermagem Geral e Especializada da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto – USP, para a obtenção do título de Doutorado.…

contribuição do e-learning nos processos de capacitação e treinamento Trabalho de Conclusão Semestral aprovado como requisito parcial para obtenção do grau de tecnólogo, no Curso Superior em Gestão da Tecnologia da Informação, da Faculdade de Tecnologia Senac Jaraguá do Sul. PROFESSOR AZELFREDO AURÉLIO HAISI Orientador Específico JARAGUÁ DO SUL (SC) JUNHO/2011 FOLHA DE APROVAÇÃO Universidade Corporativa Consistem: contribuição do e-learning nos processos de capacitação e…

pátios, salas, etc... e seus componen- PE NP PE EE SI S SI M IN rampas, Pcarteiras etc. – devemN M E SI S N http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/ tes – brinquedos, EE SI atividades de forma inPE M EM E permitir o desempenho de N EM NP aee_df.pdf EM EM M PE SI PE SI M EM E dependente por todos os usuários. Na impossibiliPE PE EE IN N P S EE EM PE IN IN SI NP E I M S N INindivíduo tem direito aS um acompanhante. INP P S dade, S o E SI EM S PE Com base nos princípios do Desenho…

para a melhoria das condições de vida e atendimento deste segmento da população. A todos aqueles que dedicaram suas vidas e mortes a uma sociedade melhor e que, conhecidos ou anônimos, lutaram e lutam por um mundo no qual o capital não sobrepuje o ser humano e este não explore seu semelhante. Durante toda a minha vida vocês têm servido de espelho e os exemplos que deixaram de refúgio seguro quando o desânimo tenta aproximar-se. E, principalmente, aos Jovens participantes do "Sistema…

PA cultura infantil é, pois, ral: a dependência da criança em relação ao adulto, S SI produção SI PE IN e criação.SIN M M IN S N E E S I M As crianças produzem cultura e são produzidas na natural. E social e não E diz o sociólogo, é fato S M EE EM (em seu NP NP EM E P NP I cultura em que se inserem Também a antropologia favorece conhecer a I M espaço) EeM que M I E E E S S E N E S P P P M SI infantis, INas práticasPE lhes é contemporânea N N PE diversidade das populações PE EE SI (de…

LEITURA DOS FAMILIARES: QUANDO? 128 Gráfico 9 – IDADE DOS ALUNOS 131 Gráfico 10 – PRÁTICAS CULTURAIS POR ESCOLAS 134 Gráfico 11 – PRÁTICAS CULTURAIS DE MENINOS E MENINAS 135 Gráfico 12 – PRÁTICAS DE LEITURA DE ADOLESCENTES 137 Gráfico 13 – PRÁTICAS DE LEITURA DE MENINOS E MENINAS 139 Gráfico 14 – ACESSO A LIVROS 140 Gráfico 15 – COSTUMA LER LIVROS EM MÍDIAS DIGITAIS? 142 Gráfico 16 – PRÁTICAS DE LEITURA ADOLESCENTE: ONDE? 146 Gráfico 17 – PRÁTICAS DE LEITURA…

portanto, de um estudo da demanda real do destino, para o qual alunos do curso de Turismo da UFVJM aplicaram questionários, previamente testados, com 215 turistas em pontos da cidade definidos através de seleção de atrativos mais freqüentados, tendo obtido um total de 185 questionários válidos. A amostra foi aleatória, baseada na visitação desses atrativos nos dias de aplicação dos que stionários. Os resultados foram tabulados com a ajuda de bolsistas de iniciação científica e…