As Afirmações Abaixo São Sobre A Educação Ambiental Na So

Atividade 1 • Pergunta 1 LEIA COM ATENÇÃO O TEXTO ABAIXO E RESPONDA A QUESTÃO PROPOSTA: “(...) Podem-se descobrir os outros em si mesmo, e perceber que não se é uma substância homogênea, e radicalmente diferente de tudo o que é si mesmo; eu é um outro. Mas cada um dos outros é um eu também, sujeito como eu. Somente meu ponto de vista, segundo o qual todos estão lá e eu estou só aqui, pode realmente separá-los e distingui-los de mim. Posso conceber os outros como uma abstração, como uma

Educação para a Sustentabilidade Featured Poluição. Desmatamento. Reciclagem. Preservação. O que essas palavras significam para você? Sustentabilidade? Reveja seus conceitos! Nós modificamos os nossos, ao entrarmos no projeto “Educação para a Sustentabilidade”. Sustentabilidade engloba também os conceitos sociais e econômicos. Pequenas ações diárias podem fazer toda a diferença para o ambiente; apagar as luzes, fechar a torneira e reciclar, por exemplo. Mas, para fazer um mundo…

Unidade 1, poucos conceitos possuem tantas definições como o de cultura e consequentemente, o de diversidade cultural e o de cultura tradicional e popular. No Brasil, na IV Conferência de Educação e Cultura na Câmara dos Deputados , foi proposto três eixos sobre o qual a cultura popular brasileira deveria ser analisada. São eles: Resposta Resposta Selecionada: O tratamento contraditório e insuficiente em relação às expressões das Culturas Populares; às dificuldade de…

UNIDADE 1  Pergunta 1 0 em 0,2 pontos Em relação as Teorias Cognitivas sobre Aprendizagem não seria correto afirmar que: Resposta Resposta Selecionada: Enfatizam a cognição, o ato de conhecer, a maneira como o ser humano conhece o mundo. O indivíduo não tem a capacidade criativa de interpretar e representar o mundo, mas somente de responder a ele. Para as teorias cognitivistas o indivíduo TEM capacidade criativa de interpretar e representar o mundo, e não somente de responder a ele.

alternativa abaixo que NÃO representa uma das características gerais da hidrografia brasileira. a) A maior parte dos rios brasileiros é abastecida por um regime pluvial, praticamente não havendo indícios de regimes de abastecimento nivais ou glaciais. b) A maioria dos rios do Brasil é perene e a minoria é intermitente. c) A hidrografia brasileira é rica em rios e pobre em lagos. d) Os rios do Brasil são exorreicos e deságuam quase sempre no Oceano Atlântico. e)x Alguns rios…

a democratização da educação brasileira ocorreu tardiamente. Em função disso é possível dizer que: como esse processo foi procedido em etapas, as conquistas foram graduais garantindo inicialmente o direito universal à educação e, posteriormente, a participação dos professores na gestão das escolas e dos sistemas de ensino; Quando se diz que a lógica de mercado e interesses econômicos vêm marcando as propostas educacionais, isso significa que há: mercantilização da educação. Na…

Projeto Multidisciplinar I Aula-Tema 1: Educação e transformação 1. Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos a globalizar e estabelecer relações entre as…

alternativa abaixo que discrimina a ordem correta das etapas de desenvolvimento propostas por Rostow: Escolher uma resposta. . Sociedade tradicional; pré-requisitos para o arranco; arranco; crescimento autossustentável; idade do consumo de massa Qual das frases abaixo define corretamente subdesenvolvimento? Escolher uma resposta. e. Situação inferior do sistema econômico-social de um país em relação aos padrões econômicos das nações industrializadas. As quatro frases…

RELAÇÕES INTERNACIONAIS UniBH Exame de Atualidades – 2014/1 17/05/2014 Nome completo RA Leia atentamente as instruções abaixo: COORDENAÇÃO DE RELAÇÕES INTERNACIONAISi Resolução 02/2014 1. Dos alunos que devem realizar o Exame de Atualidades: 1.1 Todos os alunos regularmente matriculados na Graduação em Relações Internacionais deverão fazer o Exame de Atualidades. 1.2 Apenas estão dispensados do Exame de Atualidades: 1.2.1 Alunos de outros cursos matriculados em disciplinas isoladas; e…

Módulo 1 1- Leia com atenção as alternativas abaixo, sobre os modelos epistemológicos estudados: I. Os principais modelos epistemológicos estudados foram: empirismo, apriorismo e o construtivismo; II. O modelo epistemológico empirista considera que o aluno conhece o mundo a partir da ação sujeito-objeto; III. O modelo relacional considera que o professor ensina e o aluno aprende. Somente está correto o que se afirma em: Resposta: E)I Justificativa:Os principais modelos