Artigos Cientificos Sobre Acessibilidade Cadeirante

imagens desfocadas, sobrepostas e transparentes do meio para o lado esquerdo superior, um fluxo de letras saindo da boca da pessoa sobre fotos descoloridas de praia e flor na parte inferior. O título: Audiodescrição - Transformando Imagens em Palavras e os nomes dos organizadores: Lívia Maria Villela de Mello Motta e Paulo Romeu Filho, estão escritos com letras pretas sobre fundo ocre na parte superior e inferior da capa. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação…

bairros periféricos de Salvador Artigo apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, pelo Curso de Serviço Social da Universidade Salvador – UNIFACS Orientadora: Profa. Ms. Suzana Coelho Coorientador : Tutora. Aline Pereira de Araújo Salvador 2014 POBREZA A ostentação das drogas em bairros periféricos de Salvador FABRICIA SILVA MOTA CRUZ KATHIANNE MOTA LOPES PATRICIANE SANTOS DE OLIVEIRA RESUMO Este artigo aborda uma das…

União das Faculdades dos Grandes Lagos, UNILAGO, São José do Rio Preto. 1. RESUMO Este trabalho de conclusão de curso discute a perspectiva educativa do espaço físico da Educação Infantil, mais especificamente nas creches. O estudo objetiva refletir sobre as condições do espaço interno e externo, passando pela organização e influência dos mesmos na aprendizagem das crianças. A investigação foi realizada por meio de pesquisa bibliográfica e documental tendo sido analisado documentos…

998, de 11 de janeiro de 1990, que regula o Programa do Seguro- Desemprego, o Abono Salarial e institui o Fundo de Amparo ao Trabalhador (FAT), nº 8.212, de 24 de julho de 1991, que dispõe sobre a organização da Seguridade Social e institui Plano de Custeio, nº 10.260, de 12 de julho de 2001, que dispõe sobre o Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior, e nº 11.129, de 30 de junho de 2005, que institui o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem); e dá outras…

especiais? Quais os elementos identificados no Projeto Pedagógico que se relacionam com os aspectos referentes ao atendimento educacional das diferenças cognitivas, sensoriais e físicas dos estudantes? Quais as concepções dos profissionais da educação sobre inclusão de estudantes com necessidades especiais são apresentadas/afirmadas na elaboração, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico? Os objetivos do estudo foram: Caracterizar o Projeto Pedagógico no âmbito das políticas…

alunos que necessitam deste atendimento especializado. Com base neste contexto a nova Política Nacional de Educação Especial orienta para o atendimento educacional especializado (AEE) que “identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas”. (MEC/SEESP, 2008; p.20) Portanto essa Sala de AEE deve possuir uma boa infraestrutura como espaço amplo para o…

O trabalho tem como objetivo principal o desenvolvimento de um sistema de controle para uma cadeira de rodas utilizando comando de voz e joystick para pessoas com deficiência. 1.3.2 Objetivos específicos Fazer o levantamento e estudo da arte sobre a tecnologia existente no mercado, e como torná-la mais acessível; Pesquisar os sensores de obstáculos utilizados no mercado para este fim; Desenvolvimento de um aplicativo para aparelhos que utilizam o sistema Android para captação da…

Maria Teixeira Figueirol. Arapongas 2012 AGRADECIMENTOS Sobrenome e demais dados sobre o trabalho RESUMO (seguir as normas ABNT, deixar por último)

tridimensional as suas potencialidades, sejam elas: cognitivas, motoras e afetivo-sociais. Os grandes problemas das inúmeras NEE são aprendizagem com os quais topamos todos os dias está bem menos na patologia que os caracteriza no desconhecimento sobre como identificá-los e mais como trabalhar esse aluno para ajudá-lo a pensar e a desenvolver suas habilidades, bem maior que a necessidade e dificuldade que esses alunos apresentam, pois é o fato de dependerem de um sistema educacional…

críticas. Tendo em vista a importância de termos conhecimento sobre a realidade que perpassa nas escolas referente à inclusão, dá-nos a necessidade de resgatarmos algumas lutas que os portadores de necessidades educativas especiais realizaram, por barreiras que eles enfrentaram, para isso estudamos a historia da inclusão. Assim, a partir de uma perspectiva histórica podemos compreender melhor e com isso refletir criticamente sobre a atual situação. Hoje, há uma vasta legislação que…