Artigos Cientificos Brainstorming

1 Analise Criteriosa dos Artigos; 1.2.2 Discussão do Grupo e considerações Finais; 1.2.3 Referencias Bibliográficas; 1.3. Finalização da Etapa; 2.1 Resgate do conceito de Planejamento; 2.1.2 Finalização das Atividades; 2.2.1 Relatório, desenvolvimento, considerações finais, implicações éticas; 2.3 Finalização de Relatório; 3.1. Pesquisa, do projeto, e definição do grupo; 3.2 Relatório, desenvolvimento teórico e considerações Finais; 3.3 Pesquisa sobre artigo acadêmico,…

desenvolvimento da criança.um outro fator interessante na visão de Vygotsky é a importância dada aos fatores sociais e culturais no desenvolvimento da criança. A lingüística, que é parte de uma outra ciência chamada semiótica, é o estudo cientifico da linguagem. Seu objetivo de estudo está voltado para a explicação de como a linguagem humana funciona e de como são as linguagens em particular (Cagliari, 2002, p.42). Entre as varias formas da linguagem, umas oferecem alguns…

..................................... 35 1.4.2.1 Fase de Preparação................................................................. 37 1.4.2.2 Fase de Geração................................................................... 37 1.4.2.2.1 Brainstorming................................................................... 38 1.4.2.2.2 Caixa Morfológica............................................................ 38 1.4.2.2.3 Brainwriting.......................................................

descobertas e as recomendações pertinentes, numa forma “administrativamente orientada”, como afirma Kotler. Portanto, uma pesquisa de marketing, para ser significativa e útil, deve conter as seguintes características: • incorporar método científico na sua elaboração; • ser criativa, apresentando inovações quanto aos meios de se resolver um problema; • utilizar métodos múltiplos, adaptados ao problema, objetivando obter maior confiança nos dados coletados; …

corretiva. Assim, dentre várias ferramentas disponíveis veremos as seguintes: a) Fluxograma: representação gráfica destinada ao registro das diversas etapas que constituem um determinado processo, facilitando sua visualização e análise. b) Brainstorming: destina-se à geração de ideias/sugestões criativas que rompam os limites/paradigmas dos membros da equipe e permitam avanços significativos na busca de soluções. c) Técnica GUT: técnica de definição da gravidade, urgência e tendência para

LINKSIMPORTANTES Quer saber mais sobre o assunto? Então: Sites Leia a Revista Brasileira de Linguística Aplicada, publicada pela Universidade Federal de Minas Gerais que traz inúmeros artigos científicos sobre ensino-aprendizagem de língua. Disponível em: . Acesso em: 9 dez. 2013. Um exemplo de artigo presente nesta revista é o de Eitelven & Fronza, chamado “Batizando e ressignificando práticas pedagógicas no ensino da língua materna: o papel da formação continuada”, em que há…

LINKSIMPORTANTES Quer saber mais sobre o assunto? Então: Sites Leia a Revista Brasileira de Linguística Aplicada, publicada pela Universidade Federal de Minas Gerais que traz inúmeros artigos científicos sobre ensino-aprendizagem de língua. Disponível em: . Acesso em: 9 dez. 2013. Um exemplo de artigo presente nesta revista é o de Eitelven & Fronza, chamado “Batizando e ressignificando práticas pedagógicas no ensino da língua materna: o papel da formação continuada”, em que há…

descontínua influenciando diretamente nos resultados. Neste contexto as instalações de transporte e movimentação são selecionadas de modo a corresponderem ao fluxo de materiais que representam o sistema geral de movimento de matéria-prima, artigos semi-acabados e produtos no departamento ou fábrica (RUDENKO, 1976). 2.2 MÁQUINAS DE ELEVAÇÃO E TRANSPORTE A necessidade de movimentação de cargas nos diversos ambientes de mineração, industrial, portuário e de comércio aumenta de…

Artigo PLANO DE NEGÓCIOS DA EMPRESA GANESHA - CONSULTORIA EM COMUNICAÇÃO E TREINAMENTO EMPRESARIAL HILLESHEIM, S.L.1; ABRÃO, M.B.S.2 1 Prof. MSc. Curso de Secretariado Executivo Bilíngüe, FAZU – Faculdades Associadas de Uberaba, Av. do Tutuna, 720 – CEP 38061-500, Uberaba – MG, e-mail: sergio@fazu.br. 2 Profa. MSc. Curso de Pós-Graduação, FAZU – Faculdades Associadas de Uberaba, Av. do Tutuna, 720 – CEP 38061-500, Uberaba – MG, e-mail: babi@fazu.br RESUMO: O presente estudo analisa

COMPETÊNCIAS EXIGIDAS AO CIDADÃO DO SÉCULO XXI AUTORES FERNANDO CÉSAR MORAES FACECA - Faculdade Cenecista de Varginha fmoraes@varginha.com.br LILIAN MARIA RIBEIRO CONDE FACECA - Faculdade Cencecista de Varginha lilianconde@varginha.com.br RESUMO Este artigo trata das correlações entre as habilidades exigidas do cidadão da Revolução Industrial e as competências, exigidas dos contemporâneos à presente Revolução da Informação e Comunicação para que se conduzam em uma sociedade, sem emprego,…