Didatica Do Ensino De Langua Portuguesa 1360182473

de educação, relacionados às condições de formação das pessoas (cf. BRONCKART, 2008).ADidática,poroutrolado,comorepresentativado processoformal deeducação,refereͲseàs condiͲ çõesdetransmissãodosconhecimentos. Nadimensãodoespaçoescolar,emqueoensinoformalseinstitucionaliza,opapeldoprofessorgaͲ nhouumdestaquefundamentaldevidoàfunçãoqueeleexercenessecontexto.Éimportanteesclarecerquea práticadoprofessoremsaladeaulaserespaldaemconcepçõesteóricasdeensinoͲaprendizageme,nonosso caso, também de língua e de linguagem. Na verdade, toda e qualquer prática docente é reveladorade uma determinada opção teóricoͲmetodológica. Ou seja, o como ensinar, o como fazer é sempre antecedido por LETRAS|226   umareflexãoteóricamaiscomplexaquejustificaefundamentaastomadasdedecisãodoprofessor.Poressa razão,fazͲsenecessárioconhecerosmodelosteóricosdeensinoͲaprendizagemparaquepossamosidentificar emnossapráticapedagógicanossasfiliaçõesteóricas. DeacordocomReginaHaydt(op.cit.,p.14),podeͲsedizerque“desdeaantiguidadeatéoiníciodo século XIX predominou nas práticas escolares uma aprendizagem do tipo passivo e receptivo. Nesse tipo de aprendizagem,acompreensãodesempenhavaumpapelmuitoreduzido”.Emlinhasgerais,essaconcepção,…

dos Didática. v.2 / Ana Lúcia Cardoso dos Santos. – 3.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010. 224p. : 19 x 26,5 cm. ISBN: 85-7648-107-3 1. Métodos de ensino. 2. Currículo. 3. Planejamento escolar. 4. Avaliação educacional. I. Grumbach, Gilda. II Título. 2010/1 CDD: 371.3 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro Governador Sérgio Cabral Filho Secretário de Estado de Ciência e…

estética e sociológica 1/1997 - 12/1998 Serviços técnicos especializados , Escola de Comunicações e Artes, Departamento de Comunicações e Artes. Serviço realizado Coordenação da análise documental, indexação e publicação das críticas de Helena Silveira no jornal Folha de São Paulo - Núcleo de Pesquisa de Telenovela.. 01/1997 - 06/1998 Atividades de Participação em Projeto, Departamento de Comunicações e Artes, . Projetos de pesquisa Laboratório de Informação e Memória - a…

M S I S N E I S ....................PE4E - ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: ORIENTAÇÕES PARA A INCLUSÃO DA CRIANÇA DE SEIS ANOS DE IDADE M E S E E M IN NP NP EM EM P I M I E S M E E S E S N E PE EM SI PE...................................................................................................................................................... NP NP EM - ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA 28 PE I N E E I N S SI P N I P S I EM M M S N S E N E I I P M EE E S S E P P N M E DE M ALUNOS…

Agosto de 2012 ÍNDICE PUBLICAÇÕES INSTITUCIONAIS - ACESSIBILIDADE ARQUITETÔNICA ....................................................................................................................................................... 4 - INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS CEGOS E BAIXA VISÃO ................................................................................................................... 5 - O FRACASSO ESCOLAR DE MENINOS E MENINAS: ARTICULAÇÕES ENTRE GÊNERO E COR/RAÇA…

classificação dos agentes públicos veja-se o que escrevemos adiante, neste mesmo capítulo, e, sobre cargo público, leia-se o tópico correspondente, no capítulo dos servidores públicos (Cap. V11). 8. Há autores que se referem a órgãos complexos como sinônimo de órgãos compostos, o que é erro, porque o complexo pressupõe fusão de elementos, ao passo que o composto mantém os elementos intactos, apenas justapostos, mas sem se confundirem. É esta, exatamente, a situação do órgão composto,…