Artigo Sobre Sujeito E Predicado

Introdução JUSTIFICATIVA O estudo da língua portuguesa é de grande importância, pois ter o domínio sobre a língua oral e escrita é fundamental na vida social de qualquer indivíduo, e por meio dela que o homem tem acesso a várias informações e opina sobre as mesmas. Portanto, ao ensiná-la, a escola tem a responsabilidade de formar cidadãos reflexivos conscientes para construir um conhecimento sobre a linguagem e não apenas para diferenciar signos linguísticos, mas compreender os…

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS V COLEGIADO DE HISTÓRIA Nanci Silva Nicácio Conteúdo histórico e filosófico de Immanuel Kant e problematizações sobre os mesmos. SANTO ANTONIO DE JESUS 2014 Nanci Silva Nicácio Conteúdo histórico e filosófico de Immanuel Kant e problematizações sobre os mesmos. Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Pesquisa e educação do curso de licenciatura em…

escrita e oral, e refletir criticamente sobre o que leem e escrevem. Esses são os objetivos das aulas de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano. Expectativas de aprendizagem ■ Ler individualmente e em grupo, identificar recursos linguísticos. ■ Discutir sobre os textos lidos. ■ Escrever breves ensaios sobre obras literárias, expressar seus pontos de vista frente ao texto e levantar argumentos. ■ Aprofundar-se sobre determinado autor, lendo e consultando textos sobre a vida e a produção…

o De igualdade (tanto... quanto).  Superlativo o Analítico ( com o uso de um advérbio de intensidade: muito, bastante...); o Sintético (com o acréscimo do sufixo –íssimo). Emprego dos advérbios 1. Adjetivos adverbializados: falou sério sobre sua decisão. 2. Advérbios empregados como adjetivo ou substantivo: depois de um olhar breve, retirou-se (adjetivo); o amanhã nos espera (substantivo). SECRETARIA DA EDUCAÇÃO 61 GRAMÁTICA Exercícios de sala Exercícios de casa

com-te-ú-do; Ca-i-da; gra-ú-do. * as letras dos dígrafos RR, SS, SC, SC, XC: Car-ro-ça, as-as-do, dês-cer, re-nas-ça, ex-ce-to. - a consoante que não vem seguida de vogal deve ficar na silaba anterior: Ad-vér-bio, ab-sol-vi-ção, téc-ni-co, ét-ni-co. *Sobre Silaba: Um só ímpeto de voz – uma silaba. Dois ímpetos de voz – duas silabas. E assim por diante. *Classificação das palavras quanto ao numero de silabas: - monossílabas _ uma só silaba: pá, céu... -dissílabas _ duas silabas: você,…

oração: ● sujeito ●predicado Termos integrantes da oração: ● ● complemento nominal ●complementos verbais: ● objeto direto ●objeto indireto ●predicativo do objeto ●agente da passiva Termos ● acessórios da oração: ● adjunto adnominal ●adjunto adverbial ●aposto ●vocativo ● SUJEITO ● concorda com o verbo; ●constitui seu assunto central; ●apresenta como núcleo um substantivo, um ● pronome ou uma palavra substantivada. PREDICADO ● apresenta um verbo; ●está em concordância com o…

Sintaxe: - Sujeito: indeterminado Oração sem sujeito - Predicado: Nominal Verbal Verbo-nominal - Predicativos: sujeito e objeto - Vozes verbais e agente da passiva - Predicação verbal: verbos transitivos (diretos, indiretos, diretos e indiretos), intransitivos e de ligação. - Complementos verbais: OD e OI - Complemento nominal - Gramática Reflexiva: cap. 2,3 e 4; - Livro RCE no. 1: conotação e denotação,…

galho Dá dois passos e abre de leve um (...) E o quarto de Vasco se revela aos olhos dela. - Não disse? Não há mistério. A cama de ferro, a colcha branca, o travesseiro com fronha de morim. O lavatório esmaltado... (Havia uma cama de ferro, sobre a qual se estendia uma colcha branca e onde repousava o travesseiro com fronha de morim. O lavatório esmaltado...) - O autor evitou os verbos de “encher”: economia da frase, o autor queria dar uma visão inicial rápida. Sangue…

III. (D) Apenas I. (E) Apenas II. 2 A professora perdeu a paciência e ordenou: “Façam uma rápida leitura do texto!” A função sintática do termo em destaque é: (A) Adjunto adnominal. (B) Sujeito. (C) Complemento nominal. (D) Predicado. (E) Núcleo do sujeito. 3 Olhos a partir de células-tronco 7/4/2011 Agência FAPESP – Cientistas japoneses conseguiram fazer com que células-tronco cultivadas em laboratório se organizassem sozinhas em uma estrutura…

escrever direito? Não!! É, de fato, muito difícil conhecer todas as regras de ortografia a fim de escrever com o mínimo de erros ortográficos. Hoje tentaremos facilitar um pouco mais essa matéria. Abaixo seguem algumas frases com as respectivas regras sobre o uso de ç, s, ss, z, x... Vamos a elas: 1) Uma das intenções da casa de detenção é levar o que cometeu graves infrações a alcançar a introspecção, por intermédio da reeducação. a) Usa-se ç em palavras derivadas de vocábulos…