Artigo Sobre Sobre A Concepção Religiosa De Karl Marx

..................9 1. Histórico do Trabalho (uma síntese educativa)..........................................12 1.1 O Trabalho no Brasil.................................................................................23 2. Analise do Trabalho Sobre o Ponto de Vista da Educação........................29 3.Considerações Finais..................................................................................37 4.Referências Bibliográficas.......................................................

Roseira da Costa *Wendel Reis RESUMO O presente artigo versará sobre a articulação entre a verdade suscitada como neutra e questionada por alguns pensadores, ao longo da história, como legitimadora de uma classe dominante. Para esse estudo sobre a verdade buscou-se como ponto de partida a filosofia e alguns pensadores que discutiram a concepção da verdade. Almeja-se dessa forma contribuir para um possível entendimento sobre cada concepção da verdade. Palavras-Chave: Moral,…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR MARUINHOS MACAÉ - RJ, 2015 OBJETIVOS O objetivo deste artigo é examinar a influência da ideologia na educação e o papel relativo que a mesma pode ter como instrumento ideal da emancipação humana universal. OBJETIVO ESPECIFICOS Este trabalho apresenta os principais pontos relevantes sobre a ideologia e educação, levando-se em consideração as suas inter-relações, os principais pensadores sobre o assunto, de forma a tornar possível o seu entendimento.…

Sociologia 29/09/2009 Ideologia (Marx e Marilena Chauí) Arquivado em: 1 Período — filosofianocel @ 10:41 pm Tags: 1 Período Queridos, Encontrei uma tabela interessante sobre Ideologia, para vocês é uma maneira visual de entender o conceito. Ideologia - Gráfico explicativo fonte: http://kafenacoca.blogspot.com/ Para quem tiver tempo e interesse, como fonte de estudo, também lhes deixo um extracto de um texto da Marilena sobre Ideologia. IDEOLOGIA – Marilena Chauí (Do livro:…

concretizam em nossos trabalhos, ou pesquisas. O conhecimento é fator essencial; ter uma concepção de vida, do homem e do mundo é base indispensável de todo enfoque teórico. É preciso compreender o homem a partir da realidade do mundo em que ele vive e integrar as correntes do pensamento dentro de uma concepção geral e ampla, adaptando-as com as necessidades do meio em que vivemos. INTRODUÇÃO Neste artigo pretendemos, em geral, analisar os conceitos fundamentais das principais…

concretizam em nossos trabalhos, ou pesquisas. O conhecimento é fator essencial; ter uma concepção de vida, do homem e do mundo é base indispensável de todo enfoque teórico. É preciso compreender o homem a partir da realidade do mundo em que ele vive e integrar as correntes do pensamento dentro de uma concepção geral e ampla, adaptando-as com as necessidades do meio em que vivemos. INTRODUÇÃO Neste artigo pretendemos, em geral, analisar os conceitos fundamentais das principais…

Nome: Andreia Oliveira Título: Elementos Pré-Textuais Subtítulo: Elementos Textuais Natureza Do Trabalho: Falar sobre contextualização histórica, Eu Racional (Racionalismo cartesiana) e introdução a ética. Nome Da Instituição: Annunziatta Leonilda Virginelli Prado Local: Indaiatuba-SP Ano De Realização: 2014 Introdução Neste trabalho vamos falar sobre os fatos históricos que marcaram a história da filosofia e no mundo, vamos indicar alguns marcos…

Artigo TELEOLOGIA E HISTÓRIA TELEOLOGIA Y HISTORIA TELEOLOGY AND HISTORY Artur Bispo Santos Netoi Resumo: Considerando que a fetichização da ratio e a fetichização da empiria conduzem ao desenvolvimento de uma habitual ternura pelas coisas suprassensíveis e pelas coisas sensíveis, o presente artigo tem como ponto de partida a crítica lukacsiana à noção de história que perpassa a filosofia da história e como esta acaba repercutindo no interior do próprio marxismo de feição…

Francesa. É o criador da teoria da coesão social. Junto com Karl Marx e Max Weber, formam um dos pilares dos estudos sociológicos. Émile Durkheim nasceu na região de Lorraine, na França, no dia 15 de abril de 1858. Descendente de família judia, estudou filosofia na Escola Normal Superior de Paris. O fato de Durkheim não ter seguido os preceitos da cultura judaica pode ter influenciado o teor de seus estudos e suas preocupações religiosas, preferindo analisá-las desde o ponto de…

1. Introdução Na análise da realidade religiosa contemporânea, a constatação que parece saltar aos olhos é de uma vitalidade pulsante, após um período em que se anunciava uma modernidade governada, em grande parte, pela razão científica e técnica, e que se estruturava nomeadamente pela secularização e, por conseguinte, pela a-religiosidade. Hoje, inseridos no século XXI, observamos que, de fato, a ciência e a tecnologia moderna evoluíram de tal forma, que se tornaram parte essencial…