Artigo Sobre Sistema De Educação No Brasil

ESTRUTURA DO SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL Desafio de aprendizagem da Disciplina de Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Rio Claro/Sp 2012 Resumo (português) O artigo desenvolvido mostra que a educação é a base de sustentação de uma sociedade mais justa e igualitária. Através da junção de todos os envolvidos podemos conseguir fazer as mudanças necessárias para o nosso país. Resumo (inglês) Introdução Desde…

PEDAGOGIA VALMIR AVELINO MACHADO POLÍTICAS PÚBLICAS E FINANCIAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS DE 1990 NO BRASIL MARINGÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA POLÍTICAS PÚBLICAS E FINANCIAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS DE 1990 NO BRASIL Trabalho de conclusão de curso apresentado por VALMIR AVELINO MACHADO, ao Curso de Graduação em Pedagogia da…

FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS: O FUNDEF E A POLÍTICA DE DESCENTRALIZAÇÃO VICENTE RODRIGUEZ* RESUMO: Este artigo aborda a discussão dos principais impactos do Fundef na política educacional atual. Através de uma abordagem particular sobre os impactos no sistema educativo público e nas relações intergovernamentais no Brasil, o artigo visa polemizar as possibilidades e os cenários criados pelo Fundo. As divergências com a posição oficial do MEC são remarcadas pelo…

diferente sobre a educação no momento presente. Assim sendo, torna-se imprescindível o constante estudo dos aspectos históricos e legais da implantação dessa política pública, bem como seus antecedentes, a fim de dar continuidade à discussão compreendendo as bases que a sustentam numa perspectiva social, ideológica, política e cultural. Nesse texto trazemos uma revisão em termos de políticas públicas através da análise da legislação educacional, documentos produzidos pelo Ministério da…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Profª: tutora à Distância: 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira Relatório de atividades de práticas supervisionadas apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da…

formada a estrutura do sistema de ensino no Brasil e sua divisão nos âmbitos FEDERAL, ESTADUAL E MUNICIPAL Mostraremos as incumbências, deveres e direitos de cada uma dessas divisões, conforme consta nos artigos 8º, 9º, 10º, 11º, 12º da LDB. NOME: ANDRELINA VITAL COSTA RA: 297726 MARCELA EMILIANA RABELO RA: 297741 VANESSA CRISTINA SARACINI DA SILVA RA: 297745 A ESTRUTURA E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DO BRASIL; aspectos legais e organizacionais. Quando nos referimos a SISTEMA DE…

Fundamental para nove anos nas revistas de circulação nacional direcionadas ao professor de Educação Básica. Fizemos um levantamento e analise documental das revistas e informativos que circulam entre os professores e selecionamos 9 artigos de revistas diversas. Para estudo dos artigos lançamos mão análise de conteúdo de Bardin (2004). Os resultados apontam que as informações que chegam ao professor sobre a ampliação do ensino fundamental abordam os seguintes pontos: aspectos estruturais…

No Brasil, o atendimento às pessoas com deficiência teve início na época do Império, com a criação de duas instituições: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854, atual Instituto Benjamin Constant – IBC, e o Instituto dos Surdos Mudos, em 1857, hoje denominado Instituto Nacional da Educação dos Surdos – INES, ambos no Rio de Janeiro. No início do século XX é fundado o Instituto Pestalozzi (1926), instituição especializada no atendimento às pessoas com deficiência mental; Em 1967,…

O IDEB como; na perspectiva de avanço ou retrocesso á educação brasileira? Um levantamento bibliográfico de artigos científicos publicados em periódicos entre 2007-2013 1.0 INTRODUÇÃO: O tema central da pesquisa aborda a discussão acerca do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), seu conceito, bem como seus objetivos e desdobramentos em relação à educação brasileira. Para tanto, para refletir seus desdobramentos, buscou-se realizar uma pesquisa bibliográfica de cunho interpretativo

Disciplina: POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Tutor: WAGNER MONTANHINI RA: 1130422 Aluno: FELIPE OLIVEIRA ALVES Turma: GFFFFDDDDDDDDE1 DGFE1302 GUAE DGEDDDD2GUAE Pólo: GUARATINGUETÁ-SP Portfólio apresentado à disciplina POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA do Centro Universitário Claretiano no curso Licenciatura em Educação Física EAD. Descrição da atividade Com base nas leituras propostas, desenvolva a seguinte atividade: A Constituição