Artigo Psicopedagogia Institucional

inovação científica na formação pesquisa-extensão KELLEY MARQUES Aprender a aprender é o conhecer exatamente as dimensões que o ser humano(cognoscente) possui na teia complexa da vida. (MARQUES. 2008) INTRODUÇÃO O contexto acadêmico deste artigo descreve o cenário de construção do conhecimento, definido como laboratório neurodidático de estimulação cognitiva, traçando na oportunidade cientifica o exercitar das competências educativas de professores e profissionais, vivenciadas…

Pós-graduado em Metodologia do Ensino e Psicopedagogia Clínica e Institucional. Mestrado em Educação e Doutorando em Ciências da Educação. Professor de séries iniciais da Rede Municipal de Ensino de Tijucas (SC.), orientador educacional da Rede Estadual de Ensino (SC), professor de Prática de Ensino na Universidade do Vale do Itajaí (Univali) e professor de pós-graduação do CEITEC (Florianópolis). http://www.educacional.com.br/articulistas/outrosEducacao_artigo.asp?artigo=artigo0069>…

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA LÍUNGUA INGLESA. RESUMO Este artigo apresenta a importância da música inglesa no processo de ensino aprendizagem, sua aplicação e seus benefícios no desenvolvimento do indivíduo. A música com maior ou menor intensidade está na vida do ser humano, ela desperta emoções e sentimentos de acordo com a capacidade de percepção que ele possui para assimilar a mesma. O objetivo do artigo é mostrar que a música inglesa não é somente uma associação de sons e palavras, mas sim

individuais, com promoção de autonomia e de novas construções sociais e em empresas com processos e questões organizacionais, fazendo a interface entre pessoas e organização. O psicólogo organizacional precisa estar sintonizado com a realidade institucional e desenvolver habilidades que não são inerentes à formação, como, conhecimento de Legislação Trabalhista, noções de Administração e outras. Ele precisa atender as expectativas da empresa e ao mesmo tempo das pessoas. Oportunidade…

na leitura no British Medical Journal, intitulado "Congenital Word Blindness". O artigo descreve o caso de um menino de 14 anos de idade que não havia aprendido a ler, demonstrando, contudo, inteligência normal e que realizava todas as atividades comuns de uma criança dessa idade (WIKIPÉDIA, 2010). Durante as décadas de 1890 e início de 1900, James Hinshelwood, oftalmologista escocês, publicou uma série de artigos nos jornais médicos descrevendo casos similares (WIKIPÉDIA, 2010). Um…

aprendizagem infantil. Observando-se a importância desses dois grupos faz-se necessário estabelecer a relação entre os mesmos e suas influência para a desenvolvimento da criança como um todo. Por fim torna-se imprescindível enfatizar o papel da psicopedagogia como uma área do conhecimento que focaliza seus estudos na aprendizagem e seu processo decorrente, bem como sua atuação dentro da família e escola. 2. O papel da família A família, presente em todas as sociedades, é um dos…

INICIAIS E AS INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS NATÁLIA CABRAL BASTOS RESUMO A Síndrome da Hiperatividade, que também é conhecida pelas siglas TDAH e ADD, foi analisada neste artigo de modo a que suas causas, peculiaridades, tratamentos terapêuticos e abordagens pedagógicas pudessem lançar o máximo de esclarecimentos a respeito deste tema, que ficou delimitado ao universo da Educação Infantil. As crianças…

resultado desconhecido.” John W. Gardner Nosso estilo de Ser. Nossa Filosofia Somos pessoas que se dedicam a promover o crescimento e desenvolvimento de competências comportamentais, habilidades técnicas e terapias Psicopedagógica em ambientes institucionais e empresariais. Criada em 29/07/2011, utilizando o espaço físico Rua Marques de Leão, 32 bloco 01/1201 – Engenho Novo/RJ. CEP.: 207780-140. Home Office. É uma organização especializada em formação, capacitação,…

inovação científica na formação pesquisa-extensão KELLEY MARQUES Aprender a aprender é o conhecer exatamente as dimensões que o ser humano(cognoscente) possui na teia complexa da vida. (MARQUES. 2008) INTRODUÇÃO O contexto acadêmico deste artigo descreve o cenário de construção do conhecimento, definido como laboratório neurodidático de estimulação cognitiva, traçando na oportunidade cientifica o exercitar das competências educativas de professores e profissionais, vivenciadas…

UNIÃO DAS FACULDADES DOS GRANDES LAGOS PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA AMANDA FREIRE GARCIA RITA DE CÁSSIA ESCOBAR CONDI A INFLUÊNCIA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM SÃO JOSÉ DO RIO PRETO 2012 AMANDA FREIRE GARCIA RITA DE CÁSSIA ESCOBAR CONDI A INFLUÊNCIA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. Artigo Científico Estágio Clínico, para obtenção do título em Psicopedagogia, apresentado à União das Faculdades dos Grandes Lagos.…