Artigo Pronto Sobre Gestão Escolar

compartilhar a prática e produzir coletivamente. Utilizar o conhecimento sobre a organização, gestão e financiamento dos sistemas de ensino, para uma inserção profissional crítica. Criar, planejar, realizar, gerir e avaliar situações didáticas eficazes para a aprendizagem.Identificar, analisar e produzir materiais e recursos para utilização didática. Analisar situações e relações interpessoais que ocorrem na escola e nos espaços não-escolares. Utilizar a pesquisa como instrumento no…

RU,529922 ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estagio Contexto e Espaços Educativos apresentado á UTA-Gestao Educacional no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local:Inês Centro…

UNIVERSIDADE DE UBERABA BETHÂNIA FERRARI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL BARRA DE SÃO FRANCISCO-ES DEZEMBRO/2013 BETHÂNIA FERRARI RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GESTÃO EDUCACIONAL Relatório de estágio apresentado á Universidade de Uberaba, como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado em Gestão Escolar correspondente ás 100 horas realizadas na etapa VII do curso de licenciatura em Pedagogia.…

dividida em quatro etapas: ESI, ESII, ESIII e ESIV, a partir do 5º semestre, conforme resolução CNE/CP n° 1, de 15 de maio de 2006, que no artigo 8°, IV indica que o estágio curricular deverá ser realizado ao longo do curso (a partir da segunda metade do mesmo), de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não-escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências. Neste Primeiro Estágio Superviosinado,…

Planejamento e Políticas Públicas da Educação. Raquel Maia Bokums Mestre em Ciências (Educação Física) pela Universidade de São Paulo (EEFE/USP), pós-graduada em Formação em Educação a Distância pela Universidade Paulista (UNIP) e em Educação Física Escolar pela Faculdades Metropolitanas Unidas (UniFMU). Graduada (licenciatura e bacharelado) em Educação Física pelo Centro Universitário Nove de Julho (Uninove) e em Letras (licenciatura em andamento) pela Universidade Paulista (UNIP). De…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA JUCIENE DOS SANTOS DORTA GESTÃO PARTICIPATIVA: UM DESAFIO A SER SUPERADO PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2012 2 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA JUCIENE DOS SANTOS DORTA GESTÃO PARTICIPATIVA: UM DESAFIO A SER SUPERADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade de Ciências e Letras de Bragança Paulista como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia…

INSTITUTO DE GESTÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIAL – DESENVOLVER RH, TORNA PÚBLICA a abertura de inscrições para o Processo Seletivo 001 / 2015 para formação de CADASTRO RESERVA, nos conformes da legislação pertinente e ditames deste instrumento. I. DAS PUBLICAÇÕES / COMUNICAÇÃO 1. Todos os atos relativos a este Processo Seletivo terão seus informes divulgados na íntegra nos endereços eletrônicos http://www.igdrh.org.br/SESI e https://curriculo.sesisenaisp.org.br . 2. O INSTITUTO DE GESTÃO E…

poderá trazer como contribuições formas pelas quais a mídia e os meios de comunicação podem auxiliar na educação, pois a tecnologia incentiva a escola a ser o que sempre objetivou: crítica, fazendo do aluno não um vaso recipiente de conhecimentos prontos (passivo), mas um ser ativo, um sujeito da história. A escola precisa exercitar as novas linguagens, que sensibilizam e motivam os alunos, e também combinar pesquisas escritas com trabalhos de dramatização, de entrevista gravada,…

Pedagógico, ressaltamos que a leitura e discussão desse artigo pelos professores, no primeiro dia de planejamento, contribuirá para compreensão do tema. O Projeto Pedagógico é a intenção de a escola e seus profissionais realizarem um trabalho de qualidade. Ele será o resultado de reflexões e questionamentos de seus profissionais sobre o que é a escola hoje e o que poderá a vir…

Resolução/CD/FNDE nº 26, de 17 de junho de 2013 Dispõe sobre o atendimento da alimentação escolar aos alunos da educação básica no âmbito do Programa Nacional de Alimentação Escolar – PNAE. Versão PDF FUNDAMENTAÇÃO LEGAL: Constituição Federal, de 1988, arts. 6º, 205, 208 e 211. Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Lei nº 9.452, de 20 de março de 1997. Lei nº 10.520, de 17 de julho de 2002. Lei nº 10.831, de 23 de dezembro de 2003.…